封面新闻记者 杜恩湖
全国新高考Ⅱ卷作文题要求写主持词，引起许多网友的关注和热议。作为央视名嘴，敬一丹很兴奋，赞扬说：“这种体裁上了高考，嗯，好！”不仅进行了点评，还邀请北京几位新闻权威人士共同参加讨论。
敬一丹说，的高考，太难了。疫情还在，洪水又来，但考场的铃声依然响起。在全民关注的高考中，最引人注目、最容易引起议论的，就是作文的题目。她一看到高考作文的命题，就暗暗假装考生一个个构思了一下。她还注意到作文的体裁，今年的高考作文有的试卷的体裁涉及到主持词、演讲稿、发言稿等，这个现象引发了她的一些想法。
敬一丹表示，主持词、发言稿、演讲稿，在高考试卷上写起来也许是不一样的，但都有口语表达的特点。口语表达是一种能力，是社会人的人际沟通能力，更是媒体时代更大范围沟通的一种专业能力。近年来，口语表达培训覆盖到更多的人群，也越来越普遍地出现在各种场景中。疫情中需要持续信息发布，专业培训需求更加迫切。
敬一丹很想知道学界专家、年轻的主持人同行、学习传媒的同学是怎么想的，遂邀请了北京大学新闻与传播学院副院长俞虹，中国社会科学院研究生院教授姚喜双、中国传媒大学播音主持艺术学院副院长李洪岩等共同讨论。
几位专家认为，现代传媒人必须要具备传媒人的看家本领：文字传播能力、口语传播能力、视频传播能力、数据处理能力和营销管理能力。这次的高考作文，恰是有了应和。这些在口语传播课上对学生的文体要求，已经前置在高中语文写作中，成为高考作文试题中写作文体的要求。
