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童年游戏作文 难忘的童年游戏作文

时间:2019-06-16 22:09:08

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童年游戏作文 难忘的童年游戏作文

#没有电脑的年代,你童年都有什么游戏#

我们小时候,不要说没得电脑,连电视都没有。但是,那时感觉比现在的孩子快乐得多。我们每天是从下街跑到上街又跑到河边,我们说的河就是长江。

那阵耍的有:逮猫、踢毽、跳绳、跳房子、抽陀螺、滚铁环、“打皇帝”(用砖头摆起不同阵式,打到的多和远就赢)、拍纸画、“打野鸭子”(分两队,分别站中间用沙包投掷过去,被沙包打中者就输了出局)、“斗鸡”(男生的游戏,单脚跳起对撞,谁先落地谁输)、打弹珠、抓七颗杏核、翻胶线等等,有很多游戏很好玩。

大家一起逮猫,从这家跑进那家;在广场坝上跑大格子的房子,跳绳和跳大格子房子是我们几个个高腿长的强项;夏天的晚上,最是逮猫的好时间,大人在外面歇凉,娃娃借着月光到处跑,至于磕到拌到摔个伤口什么的,没有大人孩子会在意,不用药也会好。

在胡豆成熟期间,大的孩子带着小的到河边沙坝去摘胡豆,用刷把签将嫩胡豆串起,将干草树枝找来烧胡豆吃,也不知道烧熟没有,反正一群孩子吃着很香很香。

旁边有一条小河沟,水是流到大河长江里,入口处根据季节不同时宽时窄,窄时有石头可以踩过。大人是时常都会提醒家里娃儿不要去河边,更不要去过河沟,但是说归说不管用的。在能过河沟的时节,经常过去过来,那阵都是布鞋,时常打湿鞋子,都自己放在火炉边边烤着,到父母下班时间不管干没干都穿起,那时他们工作忙,顾不上那么细致的管孩子。

想想,小时候虽然没有手机电脑,但孩子却是真正的童年乐趣,释放孩子的天性,跑跑跳跳,接触大自然。当然,一个时期与一个时期的条件不同,一代人与一代人的思维不同,所以乐趣也不同。

#挑战21天在头条写日记# #21天图文打卡挑战(第二期)# #冬日生活打卡季#

【三年级优秀作文】

《丢手绢》

文/刘朔

童年的记忆是一条蹦跳的小河,总有欢笑的的浪花飞溅,捧起一朵与大家共享……

在幼儿园里,老师乐呵呵说:“同学们,老师要和你们做一个游戏,叫做丢手绢。”我们鼓起掌来:“太好了,丢手绢喽。”老师拉起我们手说:“拉手围成大圈。”拍了一下小雨:“你来丢手绢。”于是,和我们一起拍着手唱了起来:“丢丢——丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他……”我们唱呀,笑呀,跑呀,追呀……笑声在教室里回荡。

轮到我丢手绢了,我轻轻地跑着,在他们身后绕了一圈,把手绢在丢给了王浩轩,没想到他反应太快了,摸到手绢后,飞快地追了上来,“刘朔快跑,加油!”幸亏有朋友加油!我一屁股坐到他的位置上。

在一片欢笑声中,王浩宇丢手绢,他悄悄地把手绢丢了,他丢给了谁?大家都紧张地摸了摸后面,只见郑宇轩起身飞跑,追上了他,一把抓住他,王浩轩收到“惩罚”,他给大家唱了一首歌:“两只老虎,两只老虎……”大家也不由自主地跟着唱了起来,歌声飞出了教室,欢乐在每个人的心中流淌。

丢手绢,丢出了一片快乐的天空,为我们童年的生活增添了最靓的色彩!

#挑战30天在头条写日记#乡情是润心的香茶,轻轻啜饮,滴滴醉人,春风,我和我们的姐妹们,在我的老家做了回忆童年的游戏,抓小鸡,是心中的乡韵,烙着乡愁,裹着童心。

小朋友向我发起拉绳游戏挑战,满满的回忆感!我这是应该先消化一下情怀呢,还是直接上手一起玩?!看着看着都忍不住想直接把对手拖走,让我自己上,哈哈哈哈!童年的回忆!

#挑战30天在头条写日记#

#头条创作挑战赛#

#自媒体新人成长之路#

写作随想 回到小时候,想起自己做过的傻事——期末考试的作文题:你最难忘的一件事,我写的洗衣服。小学一二年级吧,自于内容现在想想简直枯燥至极,先洗衣领再洗袖子,再洗什么想不起来了,能凑出几百字的内容,想想也奇葩,现在想破头让我写也写不出来了。不知自己怎么想的,一到期末考试就把这个作为保留内容翻出来照写一遍。那时的作文题大多如此:难忘的事,难忘的一天。现在回想可能是学习的生活太枯燥乏味了,没有那么多经历的事,写不出太多感慨,也可能是自己思想愚钝,想不出更好的内容来写。初中有一回把雨衣丢了,后悔莫及写了篇作文,语文老师让我去前边朗读。现在想想可笑,没一点思想内容,教育意义,唯一的优点可能是文笔好一些。到了高中课业繁重,老师留作文要写出500字的文章,看了头痛,干脆翻出作文选照猫画虎写一遍。我记的人家写好像是:我发现的美,那文笔扬扬洒洒真的美,至于内容现在忘的一干二净,毕竟是别人写的。 说到此可能觉得无聊,但不管怎样是自己实实在在的经历。这些写作上糗事翻出来让大家笑一笑也好。我想说的是人不管在哪个阶段,都要保留自己的单纯,做一个纯粹的人,纯粹的自己。这样才不枉此生。学校的教育有时候跟不上学生的发展,很多学生看起来不像小时候天真——我就是个失败的例子。高考作文交了白卷,因为前面答的太慢,作文根本没来得及写。我希望教育不只有学业上的竞争,更实实在在的让学生有丰富的生活经历,以及面对困难的各种解决办法,有勇气去面对生活,而不是活的那么压抑,希望老师和家长不要把分数看的那么重,因为那很有可能误杀了一个孩子单纯和天真!时代发展,教育需要进步!

是的,感觉那时候玩得很疯,出去很久大人也不担心,小时候的那些游戏我也觉得很有意义//@涵诺妈咪love:只有我们80后农村孩子没人管,随便玩,现在的孩子是体会不到了//@艾妮日记:童年就是要这样

写事作文通用开头

➡️直入主题式

______(时间),最_______的事情(对事情的总体感受,如有意思,有趣,好玩,令人难忘的)

①写篮球比赛:时间+感受

上学以来发生过很多有趣的事,其中最让我印象深刻的事就是那场篮球比赛。

②写童年趣事:时间+感受

在我还是一个小孩子时,我做过许多有趣的事,其中最有意义的事就是在植树节当天亲手种下一棵树。

作文素材模板

好书分享 | 寂寞的游戏 ——— 司马光砸缸,发现缸中是自己 #读书# #书籍# #阅读的温度#

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[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

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书名:《寂寞的游戏》

作者:袁哲生

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在这一本由七篇短篇小说组成的《寂寞的游戏》中,袁哲生通过各种不同的人际情感,例如父母与儿子之间的亲情,年少时同学之间的友情,或是两人结婚多年的夫妻之情,一再地去捕捉寂寞这种“生而为人必定面临的困境感”,字里行间处处散发孤独的感觉。寂寞、孤独一直是文学作品中常见的基调,也是许多作家竭力描述的情感,但是,当我们在《寂寞的游戏》中仔细品味袁哲生冷静节制的文字后,终将会发现一种袁哲生独有的寂寞书写。

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袁哲生用童年往事的视角,书写出一种游离的孤独感。他能用看似熟稔但却十分贴切的意象来描述那种无法名状的疏离感。

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读他的文字,仿佛在看一本描绘我童年的日记,想到自己童年很多的独处时刻,都是敏感,且容易陷入自我幻想的。很多童年的玩伴,至今也都四处散落,只剩下一些零碎的无法拼凑完整的记忆。

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现在回想起来,童年的孤独感,也是一种值得把玩的孤独。对我来说,当年的独处时刻塑造了我的性格和生活方式。我享受这种孤独。

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#中年人的生活日记#

扔沙包是我们小时候玩的最嗨的游戏,三人一起玩“打水鸭子”,两人一起玩你扔我接的“投沙包”,自己玩昂头向空中抛的“接沙包”。

这两天,我们回忆了扔沙包的各种益处,姐姐于是开始动手缝制沙包。

缝了两三个沙包以后,姐姐放下针线,问到:“怎样缝制正六边形的沙包最省力?”剪成六块正方形的布块?剪成三块布块?剪成两大块布块?”[what][what][what]

聪敏又善于思考的姐姐这样一说,全家对此很感兴趣,热烈讨论起来:

姐姐先发言: “剪成六块相同的正方形,然后再缝合在一起,要缝十二条边。”

弟弟接着说: “剪成三块的话,应该是剪两块大小相同的两个正方形,然后再剪四倍大小的长方形,缝合在一起的话,要缝九条边。”

最后一个方案让侄子给出答案,侄子边思考边说: “剪成两块大小相同的布料,然后再缝合,左右各缝合三条边,下面还要缝两条边,哇塞,这样缝八条边就行了!”[赞][赞][赞]

友友们还有其他缝合方法吗?

生活处处有学问,人情练达皆文章[祈祷][祈祷][祈祷]#头条创作挑战赛# #秋日生活打卡季#

写作就是玩,就像小时候写作文一样,记录自己的生活及心情。最重要的就是交志同道合的朋友。其它的随缘吧!

刚刚看了一篇母子玩乐的游戏,小姑娘的表现太可爱了。难得看到这暖心的一幂,都是看孩子写作业,母亲监督,看到玩耍的太少了,都要忘记小时候是怎么玩的。

都看看这种温心的场景,对健康发展有利,大家都开心快乐幸福感暴增。这才是人间最美好的真情。

你说是吗?大家来讨论吧?

#挑战3天在头条写日记##你小时候因为什么事被父母打过# 很小的时候,老家有一个辘辘井,每次我爸用这个在井里提水,一圈又一圈,水就上来了。有一次,我爸妈都去了院子旁边干活,我就去玩那个辘辘,差点被井绳拉下去,吓得大哭起来,我爸听见了,忙跑回来,到我跟前儿就踢了我一脚,这是我爸这辈子第一次揍我,也是唯一一次。

#六一就是要快乐呀#

还记得儿时的自己吗?有没有特别的事情发生呢?[比心][比心][比心]

那应该还是在小学阶段,印象中最深刻的一件事情,我们最喜欢玩的游戏是课间时间在楼道里跳皮筋,当时我们的教室在三楼。玩着玩着,不幸的事情忽然发生了,女同学跳皮筋用力过度跳了下去,只记得当时是四脚朝天,鞋子丢了一只。我们几个瞬间就懵了。后来发生了什么记不太清了,印象最深的就是老师带着我们几个跳皮筋的孩子去医院看望女同学。

不幸中的万幸,她痊愈了,也很健康,后来听说也结婚生子了。还好还好……

童年是快乐的,也是危险的。在安全的前提下,我们都要快乐成长哦[心]

#生活日记# #我的青春宣言#

#生活日记# 6月20日,毕业46年的老同学及家属相聚思拉堡温泉小镇第一天,这些老同学虽然都已年过花甲,但精神头却不减当年,大家在一起共同去买菜、回来后做自己的拿手饭菜,晚饭后一起出去散步,玩小时候的游戏,又仿佛回到了少年。老同学相聚欢乐多多!把我们的开心快乐分享给大家!

#陪伴#珍惜与孩子在一起快乐的时光,与孩子共同做游戏,感受到童年的美好和快乐。 陪伴需要在时间上和情感上投入。亲子活动互动过程中,孩子会获得安全感和依恋感。陪伴,让孩子幸福感满满。自信心增强。好好陪伴吧 ,祖国的花朵茁壮成长。#挑战3天在头条写日记# #冬日生活打卡季##陪伴成长#

#挑战3天在头条写日记# 小孩子实在是太调皮了。看到地上一片狼藉。我的个小心脏啊![捂脸][捂脸][捂脸]#宝宝# 捣蛋鬼#你小时候做过最捣蛋的事是什么#

#挑战30天在头条写日记#

我小时候在在农村长大,农村广袤的土地、清新的空气、自由自在无拘无束的氛围给了我生活的力量每当感到疲惫时,总会回忆起小时候跟小伙伴一起在河边堤案肆意撒欢儿的场景。

现在生活在城市,每天面对的是钢筋水泥,冰冷无趣,特别是有了孩子之后,更希望孩子能在大自然中多走一走。

没有疫情的时候,我们每周末总会抽出一天带着孩子去周边的山上,人少车稀,孩子可以肆意的奔跑,不怕走丢,不怕摔跤,自己也能玩上一天。

可是今年疫情,现在也不敢出门,昨天去西流湖公园,无意中发现水已经干了,露出了很多石头,上面点点细流,像我们小时候村边的小河,昨天踩了点,今天专门带上胶鞋,让孩子尽情玩个够。

从河里的流水到岸边的植物,再到路上的石子,孩子开心极了,走了四个小时也不觉得累。

希望这个病毒赶紧结束吧,让孩子们能拥有一个快乐的童年。#挑战30天在头条写日记# #疫情# #郑州# #郑州头条# #郑州抗疫日记# #郑州生活# #打卡美好郑州生活# #孩子# #童年# #一键回到童年# #快乐童年#

#开学季#

今天被1小时补40篇日记的小孩逗笑了。

孩子的作文如下:今天我和爷爷打牌,最后我赢了。今天我和弟弟打牌,最后弟弟赢了。今天我和奶奶打牌……

一句话一篇日记,内容基本一样,只是人物换了一下。想起我们小时候也补作文,但没有这么敷衍,都是写的流水帐,也匆匆忙忙,应该写一页的写半页结束。

儿子回来了,我把手机拿给他看,儿子笑着说这日记要写1小时呀。我说人家小朋友不要回过头去想那天到底干什么了。

所以今日事今日毕,很有必要。

一孩子开学之前,一下补了40篇日记。主要内容就是:“今天打牌我赢了。”“今天我和弟弟打牌我赢了”,“今天我和奶奶打牌我赢了”,“今天我和爷爷打牌我赢了。”

基本上一句话,一篇日记,40篇日记,也就是40句话。从视频当中看应该是一个女生,这小女生也是太不容易了,开学前两天肯定是火急火燎的。

暑假作业没写完,到校第1天按照惯例一般都是老师收作业,收各种材料资料。大家都是手忙脚乱的。谁上过学谁知道。

路人点评:谁没上过学呢?谁小时候都按照老师的要求完成作业了吗?我敢说几乎没有一个人能达到。记得我小时候跟这位小学生是一样的,基本上开学前几天作业是写不完了。

然后我就一句话也不写,老师检查作业,老师要收我们作业,基本上我第1个理由就是说我作业丢了不见了。然后问的实在没办法了,就说我没写完。

跟这个小女生相比,人家还是写完了还是不错的,像我小学经常被罚站,经常留到学校不让回家吃饭,最大的原因就是作业没写完,这小女生自律性比我强多了。

好逸恶劳是人的天性,不论是在工作上还是学习上,大家都想躺平都不想思考,而且主动去做,一定是一个消耗能量的事情,它一定是一个能量上升的过程,所以说人都想懒,都不想干活都不想工作。

但是正因为这样我们人才有了自发的主观能动性,我们人才有了克服自己懒惰的过程,我们人才有了发展的远大目标,我们才有理想。

搞定这个事其实也很简单,就有一个明确的目标,可能小孩子的自制力比较差,家长一定要起督促作用,比如说今天具体的作业是什么?一定要明确明晰,不能模棱两可。

就像我家孩子现在也是小学五年级,你说暑假作业他写完了吗?其实开学的最后一天他才把学校的作业搞定,他学习还是不错的,在他们班也算是学霸级的人物,但是也是一样。

就是说学习好的和学习差的其实都是一样的,做作业都不想做,都想懒惰往后拖。特别是小学生,自控能力比较差,更是如此。这样我们做家长做大人的一定要督促他,在某一天某一个时间段必须学习,必须搞定,不搞定,啥都不让干,不让玩。

这样到开学的时候,也不至于手忙脚乱。40篇日记一个人一天,哪有那么多可写的东西呢?其实我五年级写作业写日记基本上也是一个事,编了好几遍。理解小朋友,但是也要更加自律,才能把这些毛病克服掉。

我们少年时的课外活动

这几天整理旧物的时候,发现了小时候的一本日记。其中有一篇是记清明节去烈士陵园扫墓。我女儿看见了问,为什么他们的学校从来没有组织过清明节扫墓?我也很疑惑这一点,清明节的扫墓是从什么时候没有了?

我加入少先队员,就是清明节在烈士纪念碑前宣的誓。那个时候我们学校每年清明节都要去烈士陵园扫墓,为烈士献花圈;在烈士纪念碑下进行入队仪式;用带来的扫把把纪念碑周围打扫一遍;还要参观战争纪念馆,听老兵讲战争年代的英雄事迹,回校必须要写日记写感想。这个活动一直保持到小学毕业,我们本地发生过哪些战役出过哪些英雄人物光荣事迹,为这片地方做过哪些贡献,在当年几乎每个小学生都知道。,就算当年理解不了,一年又一年当听故事也是耳熟能详。

我问女儿老师讲过这座城市的英雄事迹吗,她说不知道。女儿参加过学校的春游秋游,去的是游轮和渡假山庄,她们谈论的英雄是王者荣耀,操心的除了作业就是爱豆。

近段时间网上很多人关注教科书的改版,教科书里没有爱国教育了。其实不止教科书,还有学校的课外活动。植树节不植树了,清明节不扫墓了,重阳节也不去敬老院义务劳动了,这些我们小时候每年都有的活动全部取消了,学校的说法是为了孩子们的安全,让人迷惑,这些活动很危险吗?比坐高铁飞机去很远的昂贵景点游玩还危险?

都知道现在的孩子心理脆弱,我看来是没接触过苦难教育,便捷优沃的生活他们生来就有,所以认为世界就是这样子的,遇见挫败会觉得命运不公世界对不起他,没有主动担当的意识,大多对未来迷茫,或者是非感很模糊。学校有组织的社会活动真的很有必要,让孩子知道生活不是理所当然的,知道他们今天的日子是怎么一点点被前辈实现的,这样才会心存感恩,积极的去面对生活。坚定心志为未来竖立一个正确的目标。

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