现在来看也就无非7个省份有关于幼儿园，大学以及中小学低年级，五月份可能不开学！
只剩余湖南、湖北、辽宁、黑龙江、北京、山东、河北，这七个省份大学时间暂时没有确定；其中辽宁与湖南近期应该会制定各年级相应的开学时间，纵观两省疫情整体局势，相对于平稳，是具备开学条件的。
那么问题来了，这些省份五月份不开学，六月份还有开学的必要吗？
在家长以及学生心中主要有两个困惑点：
①：六月份如果开学学期时间非常短，这样开学意义真的大吗？
②：疫情还没有彻底宣告结束，如果疫情再次出现反弹，安全得不到保障。
简单的来讲，开学是必然事件，只不过是时间早晚的问题。
任何一个省份，不会因为开学时间安排较后而做出不开学的工作通知（当然，小学1、2年级以及幼儿园年级除外）。
两个多月的网络学习时间已经导致了很多学生心态发生了变化，行为变得懒散，思想变得懈怠，如果还不开学，很多学生学习态度会发生180度的转变。
在不占用暑假过多时间的情况下，哪怕六月开学，这都是很有必要的。
地区宣布开学，那么必定是疫情趋近于稳定，是具备开学条件，家长，学生朋友们，期望开学一个最主要的因素，也就是只有在学校老师、家长共同的监督下，孩子才能够脚踏实地认真学习。
所以这学期来看，除去毕业班年级，其他年级的学生最主要也就是重新调整学习状态，这才是首要之急。
关于开学，钟南山、李兰娟、张文宏等院士（教授）认为积极推进开学工作至关重要。
其中，钟南山院士重点强调“切莫因为个别感染而走回头路，疫情趋势与疫情数字做不了假”
其实开学的意义重大，一旦开学，也就意味着学生将要进入校园生活，不能够以在家网络学习的状态继续下去，可以通过开学提高学生的“自律性”，看到孩子认认真真学习，这应该是所有家长希望的情况。
对于这个问题，不知道你怎么看？
