雅思学习于我而言，是一个不断审视自我、不断明确自我定位且不断激励自我的过程，在这场考试的终点，我想我收获的绝不仅仅是一个语言成绩，更是一份自我学习的经历，在这份经历中我克服了自己的懒惰与拖延，学会了目标的细化，并将“唯有付出才有收获”这句老生常谈却极少做到的话逐渐落于实践。
我的雅思学习共经历了两个阶段，第一阶段是大二上学期的课程阶段。在我决定考雅思后，我便听取了同学的建议报名了成都新航道雅思校内班，进行了为期约3个月的学习。每周周末两天全面沉浸于雅思中，可以说为我的日后自主学习奠定了一个很好的基础，可谓“善始”。这是我首次接触雅思，在校内班中，我清楚明了了雅思的分数构造、题型特色、出题特点，知己知彼方可百战不殆，唯有对其足够了解方能一一击破。更为可贵的是，课程中老师“套路满满”，当然者指的不是他们本身的套路而是他们交给我的雅思做题的套路，比如阅读听力的定位、作文的段落构造、口语的part3如何应对刁钻问题等等，就是这样我在课内班中逐渐获得了做题的“工具”，接下来需要做的便是通过不断练习而熟练使用工具从而解决问题了。
因为我并没有很明确的出国打算，因而并不急着考雅思，便将其一拖再拖。大二下学期我交换来到台湾，因听闻这边口语作文不压分而终于下定决心考雅思。在之前上课过程中，我只是在课上学习而课下并未对其过多关注，来到台湾后我便正式开始了刷题过程和口语、写作的练习。
我的雅思备考时间大约一个月左右，采用的是突击式方法，每天大约5小时的学习时间。
因为备考时间较短，我阅读和听力其实只做完了剑雅8、12—14，考前做了一篇阅读的九分达人考试尽然考到也是意外惊喜（安利！）。而口语方面则是考试前20天开始大约每天准备1-2个小时，自己找一个没人的地方练习题库，在我看来part2 的串题非常重要，可以很大程度上减少记忆量。惭愧的是写作，我虽知道写作方面我并无擅长却依然觉得自己应该没问题，没有客观审视自己，以致考前从未练习过限时写作，只是看了些范文，果然考试时没有写完。这其实便是自身定位的问题，我心中其实大概知道自己在阅读和听力方面没什么问题，但是依然害怕失分而把精力放在其上，或许是因为做阅读听力相对轻松，所以我往往带有逃避心理而倾向它们两者而忽视了自己真正的短处。这次写作的遗憾更加提醒了我对于自己的认知与判断的重要性，在备考之前应明确自己4个方向的水平，从而把精力合理划分，取长补短。
这次雅思虽有遗憾，但是也不枉这一个月时间内付出的努力，为了在课余挤出时间，我坚持12点睡7点起，学习时关闭手机，每天咬牙克服自己的拖延症。考完雅思后的我更加地自律，也更加懂得了如何自我学习、自我时间管理，或许这才是更重要的收获。
