研学旅行
不是游山玩水
而是课堂的延伸
是学校之外的心能和技能的拓展
研学旅行
是飞越认知的围墙
去追寻另一种生活态度
去唤醒另一个自我
古有孔子周游列国讲国学
而今东方少年赴曲阜学国学
曲阜国学营之旅
研学目标
培养：懂礼仪 行规范 有思想
提升文化素养 强烈的文化担当
提高自身修养 成就君子风范
使孩子养成良好习惯 收获快乐幸福童年
关于曲阜孔子学堂研学基地
曲阜孔子学堂研学基地，以中华传统文化体验为主，以传统礼仪、实物体验、立体展示的形式通过看、听、触、感、读、写、射、品....有形的接触感受优秀传统文化，以体验者喜闻乐见的行文方式解读经典，让体验者在轻松、愉快的心情下感受中华优秀传统文化的博大精深。
曲阜孔子学堂研学基地秉承“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，落实立德树人根本任务，帮助体验者了解中国优秀传统、开阔眼界、增长知识，着力提高体验者的社会责任感、创新精神和实践能力。
研学旅行的意义
中国文化从哪里来？一定意义上，中国传统文化的重要构成——儒家文化，是由孔子而来。曲阜是儒家文化发源地，儒家文化让孩子们从小开始学习中国的儒家文化十大益处。
可以让孩子知道中华文化的起源及发展历程。可以让孩子明白修身齐家治国平天下的道理。可以让孩子了解中华文化博大精深儒家思想。可以让孩子学会感恩图报和孝顺父母的规矩。可以让孩子从小系统受教和熏陶于民族尊严。可以让孩子意识到中国伟大和中国人的自豪。可以让孩子更加理解父母的期望与文化传承。可以让孩子继承中华民族传统文化优秀精髓。可以让孩子发扬传统文化的基本气质和潜能。可以让孩子忠于国家努力成就民族伟大复兴。
最美的研学在路上...
童蒙之学，始于衣冠
先正衣冠，后明事理着汉衣冠，整戴汉帽这是一场对我国传统文化的崇敬仪式
深悟国学经典，感知儒家学术
师正衣冠
衣冠不仅仅只是意味着遮羞，更重要的是反映人的精神面貌。所谓先正衣冠，后明事理，衣冠是忆先祖优秀品德的最好载体，也是让同学们知书明理的第一步。
朱砂开智
所谓"朱砂开智"就是用朱砂为刚刚入学的孩子的额头正中点上红痣，这又称之为"开天眼"。其寓意着孩子从此眼明心明，好读书，读好书，希望学生日后的学习能一点就通。
击鼓明志
“击鼓明志”来源于《学记》：“入学鼓箧（qiè），孙其业也”，意在通过击鼓声警示，引起学生对读书的重视。"击鼓明志"其目的在于让孩子目明耳聪、茅塞顿开、创业建功。
开笔写字
“启蒙描红"主要是让孩子在老师的指导下学写"人"字。之所以选择这个笔画简单而意义深远的汉字，是希望孩子们在人生的启蒙阶段学会做人，知道做人首先要堂堂正正地立身，要像"人"字那样顶天立地。
国学体验课
体验 投壶
投壶是古代士大夫宴饮时做的一种投掷游戏，也是一种礼仪。在战国时期较为盛行，尤其是在唐朝，得到了发扬光大。
投壶是把箭向壶里投，投中多的为胜，负者照规定的杯数喝酒。《醉翁亭记》中的"射"指的就是"投壶"这个游戏。
体验 活字印刷
活字印刷是早在11世纪的北宋时期的中国人民发明的。印刷术作为中国古代“四大发明”之一，活字印刷是通过使用可以移动的金属或胶泥字块，来取代传统的抄写。活字印刷的方法是先制成单字的阳文反文字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，涂墨印刷，印完后再将字模拆出，留待下次排印时再次使用。
体验 孝亲太极（数字太极）
中华武术，博大精深，孝亲太极是姜仁丰老师先后练习了武当、陈氏、吴氏、杨式等四、五种太极，学易经、学中医、学经络操，经过6年的时间，最终研究出数字太极和孝亲太极。
体验 围棋
体验 纺织
体验 叠被子
超级魅力法——曼陀罗绘画
曼陀罗：静心，和自己的心灵对话，规划自己的梦想，清晰梦想在自己心中的图景，梦想清晰才能更快实现！
国为根本--爱国精神
◆泱泱中华，少年的信仰就是祖国的未来
爱国：少年强则国强，让孩子近距离接触国旗，感知自己和国家能量的链接，增强国家荣誉感，树立为国家奉献 力量的信心！
游圣人故里-曲阜·尼山
大学堂
孩子们来到气势恢宏的大学堂，大学堂依山而建，整体呈退台式形制，总高65米，共9层。建筑外观大气磅礴，建筑风格“拙朴、自然”。力求开创儒家思想智慧与现代建筑艺术完美结合的新东方古典风格。大学堂总建筑面积7万平方米，包含迎宾大厅、台阶大厅、七十二贤廊、礼厅、义厅、仁厅、智厅、信厅、礼乐堂等有序的、仪式化的文化空间，汇集中华传统文化之大成、中华传统艺术之大观、中华民族当代文化成就之大器，构成集博物、典礼、讲堂、会议、演艺以及其他配套功能等于一体的综合性文化旅游建筑。
大学之道
在大学堂内，同学们行走于大学之道，寓意将来学识水平越来越高；到达台阶最高处时音乐声响起，在极富感染力的画外音中，参加仪式的学生有序进入大学之道“仲尼之门”成为君子。
七十二贤廊
同学们在大学堂内游览七十二贤廊，听导学讲解孔子及其弟子的故事，大家边听边记，在一个个典故中，收获满满，习得为人处世的道理。
仁厅--手牍论语
孩子们在仁厅体验手牍论语，一字一句中也是在启迪孩子们如何做人，如何做一个知书达礼儒雅少年。
3天2晚的国学之旅结束了，本次研学活动虽时间短暂，却让孩子们切身感受到了儒家文化的博大精深，也让孩子们对中华优秀传统文化和国学经典有了更深的体验和感悟。
希望孩子们真正能以知促行、以行促知、学以致用，真正做到“读万卷书，行万里路”，让“国学经典”中的智慧之光，照亮前进的步伐！愿孩子们在成长的路上继续品齐风鲁韵，争做文明有礼的儒雅少年！
