忆江南（其一）
江南好，风景旧曾谙；
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
作者简介
白居易（772～846），唐代诗人。字乐天，号香山居士。生于河南新郑，其先太原（今属山西）人，后迁下邽（今陕西渭南东北）。在文学上，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，是新乐府运动的倡导者。其诗语言通俗，人有“诗魔”和“诗王”之称。和元稹并称“元白”，和刘禹锡并称“刘白”。有《白氏长庆集》传世。
诗词赏析
一首词中，作者没有从描写江南惯用的“花”、“莺”着手，而是别出心裁地从“江”为中心下笔，又通过“红胜火”和“绿如蓝”，异色相衬，展现了鲜艳夺目的江南春景。白居易用的是异色相衬的描写手法，因而江南的春色，在白居易的笔下，从初日，江花，江水之中获得了色彩，又因烘染、映衬的手法而形成了一幅图画，色彩绚丽耀眼，层次丰富。
题中的“忆”字和词中的“旧曾谙”三字还说明了此词还有一个更重要的层次：以北方春景映衬江南春景。全词以追忆的情怀，写“旧曾谙”的江南春景。而此时，作者却在洛阳。比起江南来，洛阳的春天来得晚。作者写于洛阳的《魏王堤》七绝云：“花寒懒发鸟慵啼，信马闲行到日西。何处未春先有思，柳条无力魏王堤。”在江南“日出江花红胜火”的季节，洛阳却“花寒懒发”，只有魏王堤上的柳丝，才透出一点儿春意。
这首词写江南春色，首句“江南好”，以一个既浅切又圆活的“好”字，摄尽江南春色的种种佳处，而作者的赞颂之意与向往之情也尽寓其中。同时，唯因“好”之已甚，方能“忆”之不休，因此，此句又已暗逗结句“能不忆江南”，并与之相关阖。次句“风景旧曾谙”，点明江南风景之“好”，并非得之传闻，而是作者出牧杭州时的亲身体验与亲身感受。这就既落实了“好”字，又照应了“忆”字，不失为勾通一篇意脉的精彩笔墨。三、四两句对江南之“好”进行形象化的演绎，突出渲染江花、江水红绿相映的明艳色彩，给人以光彩夺目的强烈印象。其中，既有同色间的相互烘托，又有异色间的相互映衬，充分显示了作者善于着色的技巧。篇末，以“能不忆江南”收束全词，既托出身在洛阳的作者对江南春色的无限赞叹与怀念，又造成一种悠远而又深长的韵味。
有所忆有所思
1倒装
倒装是诗词中最为常见的一种修辞手法，例如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中：故国神游，多情应笑我。按照正常的顺序是：神游故国，应笑我多情。
2对偶 以从广义来说，诗词中的对仗就是对偶。古人有对仗、骈偶、俪对、俪偶、队仗、排偶等说法。对偶不但用于诗中，也用于文章中，特别是骈文中最为常见。对偶早在《诗经》中就可以见到了：昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。西汉时，司马相如的《子虚赋》中：浮文鹢，扬旌栧。张翠帷，建羽盖。格律诗中的对偶非常严格，平仄需要相对。词中的对仗，需要按照词谱的平仄要求相对，《忆江南》的中间3、4两句，便是如此日出-江花-红-胜火，春来-江水-绿-如蓝。仄仄平平平仄仄，平平中仄仄平平。
3省略 诗人的语言精炼简短，同时因为格律的要求，所以有很多不同于散文句法的特点其中省略是最常见的“诗家语”。例如3、4两句中，日出、与春来其实是时间状语，但是省略了“时候”。日出（的时候）江花红胜火，春来（的时候）江水绿如蓝。又如，最后一句省略了主语：我（我）能不忆江南？第二句，是省略加倒装：风景旧曾谙。应该是：（我）旧曾谙-风景 。
4比喻和夸张 比喻是最常见的修辞手法，比喻的形式很多，在南宋陈骙的《文则》中，文人将比喻方式分为十种：明喻、隐喻、类喻、简喻、详喻、话喻、对喻、博喻、引喻、虚喻。有三大要素 ：本体、喻体和比喻词 。 春来江水--绿（主体）-如（比喻词）蓝（喻体）
这是最常见的明喻，三个要素同时出现。日出江花---红（主体）胜（比喻词）火（喻体）用火焰比喻成颜色，是一种巧妙的比喻。但是也可以看作一种夸张，红得像跳动的火。
5对比
这首词中，具有两种颜色的意象，形成了鲜明的对比 ：江花，如火一般的红，江水，透着蓝的一种绿。红花、绿水的对比，成为了诗人回忆中，江南风景中最美丽的亮点。
6反问
诗词中常见诗人采取反问的修辞手法，例如辛弃疾的：凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?苏轼的：起舞弄清影，何似在人间？白居易在这首《忆江南》中，也问道：能不忆江南？
7反复
《忆江南》只有短短的27个字，却两次用到了“江南”一词。江南好，能不忆江南？除了两个“江南”以外，江花、江火，又两用“江”字，这是诗人有意的重复使用。反复的目的，是为了起到强调的作用。
诗家的语言，有意无意中会使用很多修饰的手法。古人诗词精彩之处，不在于用了多少修辞手法，而在于是否把这些手法如盐入水一般，自然融于诗句之中。令人读之不觉，思之甚妙。
作者：景小桐
编辑：方聪
