医学论文的质量一定程度上能反映医学研究生的学术水平，许多医学院校也将医学研究生必须在期刊甚至核心期刊发表至少一篇论文作为毕业的硬性规定。因此，医学生写好医学论文就显得尤为重要。但是，在现实中很多医学研究生在撰写论文时，或因治学不够严谨，或因学术水平有限，或受制于表达能力匮乏，不通过大量实验佐证，不做广博的阅读涉猎等，以至于常出现一些问题，严重影响论文的成篇质量。下面，蓝译就医学研究生论文撰写的一些常见问题进行分析。
一、逻辑性不强。医学论文是科学研究成果的结晶，需要通过严谨的逻辑性论述来表达，论文表述是否清楚、准确，论证是否有力、有理，将直接影响研究成果的价值实现。有的文章在前言中提出问题，不经过讨论实验思路与实验方法就直接得出结论，使文章前后不连贯，让读者不知所云。在医学研究生论文撰写中，常常出现逻辑混乱的现象。即使脑子里的想法很多，但是写出来的论文结构松散不成体系。内容上东拼西凑，层次既不符合论文逻辑顺序，也不符合读者的认知规律。医学论文应当有理有据，可适当利用图表。模型等完善其观点，有利于更加清楚地展示其成果。此外，也要注意正确使用逻辑符号，按照一定的逻辑顺序合理分段，这样才能显得论文干净利落。
二、英文摘要不规范。随着国际学术交流的逐渐增多，为方便研究成果的传播，现在的许多期刊都要求医学论文带有英文摘要和关键词。然而受医学研究生自身英语水平的限制，英文摘要的质量往往较低。很多情况下，英文摘要都是从中文部分直接翻译过来的，这就导致了许多中式英语的出现。另外，医学中存在大量的专业名词，许多医学研究生虽然对中文写作得心应手，但由于缺少对英语文献的接触，对英文中专业表述不够熟悉，出现了错误的词汇。英文摘要的撰写需要用最准确恰当的词汇，这就需要医学研究生增加外文文献阅读量，不断积累专业词汇，并且大量练习模仿英文表达习惯。
三、统计部分不规范。为了清楚而简洁地将数据归纳整理，医务工作者在进行科研活动时常常要使用统计图表。医学研究生在使用统计图表时，常出现用词不规范的现象，这可能会误导结果的展示，进而影响对结果的分析，影响整篇文章的价值。一篇优秀的论文中，统计图表的作用应是为正文服务的。一些医学研究生在使用统计图表时，落入了数据越多论文越好的误区，将一些与主题无关或关系不大的图表堆砌在文中。太多图表不仅毫无意义，甚至可能影响读者读作者意图理解，找不到作者需要表达的重点。另外，图表应有对应的文字描述，对图表内数据进行分析，阐释数据代表的意义。
四、讨论部分不深刻。讨论是医学论文很重要的一个部分，是对实验结果的总结与升华，将结果从感性认识上升到理性认识。某种程度上说，讨论是一篇论文中最重要的部分，蕴含着论文的精华。许多医学研究生往往写完结果就认为论文完成了，不知道或者忽视了讨论的重要性。还有的医学研究生虽然作了讨论，内容却和结果雷同，只是将结果的内容重复了一遍，反而显得论文啰嗦。讨论部分应该是作者对其实验的反思和对未来的展望，并且对实验结果加以阐释，将自己的最重要的发现总结归纳，发表独到的见解。同时也应说明研究的局限性与不足，以及实验结果对临床应用的意义，增加论文的利用效率。
五、参考文献引用不当。参考文献是论文作者在研究和创作时所参考或引用的主要文献资料，能够反映论文的科学性，参考文献的著录是对原作者著作权尊重的表现。医学研究生论文在引用文献时，最常见的问题是参考文献太过陈旧。不同于其他学科的论文，医学论文是在不断更新和创新的，医学论文最显著的特点之一就是其时效性和创新性。因此，医学研究生在引用文献时要注意，尽量引用近五年发表的文献，这样才能体现出论文的先进性。还有的医学论文所引用的文献和论文选题的关联度不密切，似是而非，模棱两可，这样也起不到文献应有的作用。引文数量过少也是医学研究生论文撰写中常见的问题，论文的引用应当要掌握一个合理的度。
