，中国科学技术大学少年班又录取了48名学生。其中，16岁的冼奇琪引起了人们的注意。这位来自于华南师范大学附属中学的女孩，有三个与绝大多数高中生完全不同的三个学习方法。而她考取的少年班，也已经饱受争议很多年，曾经那些少年班的天才们，现在还好吗？
缪老师先从冼奇琪的三个学习方法说起吧。
方法一：不上补习班
冼奇琪到现在也没有参加过任何的校外学科培训班，她在六年级开始才系统学习奥数。
看看自己的身边吧，奥数培训班现在从学龄前就已经开始招生，吸引家长的无非是孩子在小学阶段数学成绩可以保持优秀，但潜藏的隐患呢？很多奥数培训班并不正规，课程体系不规范，只教解题方法，忽略数学思维，孩子在上初中之后，反而容易碰上数学学习困难。
看看现在的孩子们吧，从小学就被送进作文班、奥数班、英语班，失去了跟家人团聚的机会，失去了随心所欲奔跑跳跃的时间，还没进初中，就被打造成了“统一模样”。
方法二：自己掌握学习节奏
冼奇琪从来不是紧紧跟在老师屁股后面学习，而是把自己的学习计划制定好。这样就避免了被老师拽着走的疲惫感。
这一点是所有孩子都可以借鉴的。课本往往发的比较早，在整体进行学习之前，有多少孩子是可以根据课本制定自己的学习计划，而不是被老师牵着鼻子走的？学习当中的掌控感，对于自信心的建立和整体学习成绩的提高都是有帮助的。
很多家长对孩子说：学习是给自己学的。看看冼奇琪，这才是给自己学的“样板”。
方法三：预习永远走在前
冼奇琪的预习是自主自发的，而且是带着对于学习的热情和好奇心的。她说她想过上完高三去考清华北大，但就是懒，担心万一考砸了就上不了了，于是选择了少年班。我愿意把这理解成一种自我调侃。
预习是一种非常重要的学习手段，不仅仅在基础教育阶段，在大学阶段也非常重要。由于大学的学习更加讲究自主性，所以很多刚上大一的孩子们会跟不上节奏，总想着让老师带着自己走，这就在学习上落了下风。
④中科大少年班是什么？
中国科学技术大学的少年班始于1978年，那是刚刚恢复高考的第二年。在之后的40多年里，少年班总共招生不到2000人，招生既少且精。
少年班所有学生当中，超过90%获得硕士学位，超过60%获得了博士学位，有20%把学术研究当成自己的终身事业，超过30%任职于世界500强。
目前的少年班只接受高二和高二以下的学生，招生的所有学生都需要参加高考。
⑤哪些学校有少年班？
曾经在国内有多所大学开办过少年班，但目前保留的仅有中国科学技术大学，西安交通大学，东南大学，清华大学（复招）。其中，中国科学技术大学少年班规模最大。
⑥少年班的社会评价
说起少年班的社会评价，用毁誉参半四个字来说是非常合适的。少年班建立40年。培养了大量的人才，不仅仅是在国内，在海外也挣不着很多少年班的学生们。
国外的高校中，著名的斯坦福大学、哈佛大学、牛津大学、耶鲁大学、杜克大学、芝加哥大学、麻省理工学院、约翰斯霍普金斯大学、卡耐基梅隆大学、哥伦比亚大学、新加坡国立大学，都活跃着少年班学生们的身影。
国内的大学中，北京大学、清华大学、中国科学技术大学、复旦大学、香港大学、香港中文大学、南京大学、中山大学、大连理工大学，也都有曾经的少年班毕业生。
当然，对于少年班的负面评价也同样不少。很多孩子低龄入学，虽然智商超群，天赋异禀，但是心理上出现了不少问题，最终泯然众人的例子也不少见。
经常见诸报端的宁铂、谢彦波和干政都是中国科学技术大学少年班毕业生当中的争议人物。宁铂是1978级少年班成员，曾被誉为第一神童，在削发出家。
谢彦波11岁上中国科学技术大学少年班，15岁读硕士，18岁读博士，赴美国跟随诺贝尔奖获得者Anderson博士做固体物理理论研究，未能取得重大成果，后来回国以硕士的身份，在中国科学技术大学担任副教授。
干政12岁考上中国科学技术大学，16岁进入普林斯顿大学学习理论物理，未能取得成果，想回中国科学技术大学读博被拒绝，患上精神疾病。
少年班，对绝大多数人来说，只是一个梦想。祝福冼奇琪，希望她的少年班之旅一切顺利。
对于少年班这种培养形式，你怎么看？来评论区聊聊吧。
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