用高中最后半年的时间，我完成了从400分左右成绩到600多分的逆袭。
这看起来似乎有点令人难以置信，但是我却真的做到了。或许，有人认为我是幸运的，毕竟有很多人高三明明很努力了，但是提分的效果却不是很明显；这里，我认为学习的方式，也是努力的方向很关键。
高中最后100多天，平均每天提升1-2分，这样的成绩我是如何做到的？接下来，我把自己的一些经验分享给大家。
01 首先，高三千万千万不要“放弃”
这里的“放弃”指的是什么呢？也就是你的弱科。
高中的时候，我最大的弱科就是语文、英语；很多人都知道，语文学习是一个比较漫长的过程，需要长时间的积累，高三如果语文还不好，放弃是很多人的选择。但是其实，越是弱科才越有提分的空间，抱着这样的想法——在高二的时候，我的语文经常都只有80分左右，但是最后高考我语文却拿到了120分的成绩。
而关于语文提分的技巧，我认为最重要的就是拿下前面10来个选择题，还有古诗文默写的基础板块；我之前每次的成绩都不理想，就是因为前面选择的丢分太多了……这让我怎么练习阅读、写作也于事无补。
于是，高三一年我都将语文的重心放在基础知识的练习上，各种刷题、背书、记错，当选择题的准确率提高之后，我的语文成绩也就顺势提升到了110+以上。
02 其次，写好一手漂亮的字迹很关键
或许，你的字并不能特别漂亮，但是请你记住，那一定要保证工整。
为什么这样说呢？因为在语文英语考试中，我们都知道卷面分数里，其中一项占大头的就是作文，而作文的提分同样是特别不容易的。想要提高写作水平，你不仅要多读，还要多写——对于高三党来说，哪有这样充足的时间？
那么，做好2点就是重要的。一个是表面功夫，赢得老师认为你是好学生的“第一印象”；另外则是有目标地收集一些作文素材、论点来背，让你的作文有些能让人眼前一亮的东西。老师在高考阅卷的时候，并不会花上大量时间，看一篇作文。
所以，只要不跑题，你的作文分数通常都不会太难看。这也是一位老师给我的高三指导建议。
03 第三，基础公式和真题是复习重点
高一、高二的时候，我的数学成绩是在100分左右徘徊，而高考的时候，我数学拿下了130多分的成绩。我的提分心得就是，重视基础、重视基础、再重视基础！重要的事情说三遍！
高二的时候，我有段时间学数学，总沉迷于练一些难题，提分效果却很不理想。有一次，老师上课提问我一个很简单的基础公式的证明，我居然半天都没有回答上来，这件事给我的打击印象特别深。后来，有一次我的数学老师就找到我说：
“有空的时候，你把学过的所有数学知识点、公式，基本定理，整理证明一遍……连基础的东西都不稳固，你光做那些题是提高不了的！连地基都是歪的，怎么盖得起高楼来？”
的确，经过老师的指点，把学过的知识点整理一遍后，基础题粗心少了，大题解题有思路了，解题的速度快了很多，数学成绩也就自然上去了。高三的时候，我把历年真题反复做了3遍，尤其是一些第一遍做错过的题；越是做真题，我就越发现其实高考数学考察的，是基础。
最后这里，可能还会有小伙伴们问我，我的弱科英语是如何提分的？其他科目是如何提分的？其实，说到最后很多科目提分的办法都是相通的，英语同样是打好基础，也就是“单词”；每天坚持复习背15-30个单词，然后坚持4篇阅读，注重质而不是多。
理综的话，物理中的基础公式，生物化学中的基础概念，背牢、做真题，总结做题时候的解题思路和技巧，重视错误……虽然高一、高二，由于心态或者方法上的种种原因，我的成绩并不理想，但是心有执念——我一直相信，有付出终有回报！
这里，也希望我的经验，能够对各位学弟学妹们有所启发！
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