昨晚，山东教育电视台《新课堂：开学特别节目——返校安全规范培训》第5期已经播放结束。本期节目邀请到了齐鲁工业大学（山东省科学院）后勤保障处副处长兼校医院院长李磊，山东省疾病预防控制中心病毒所所长寇增强和山东省疾病预防控制中心副主任、教授、主任医师康殿民，共同做客网络直播间与观众互动。
近期，省内各级各类学校都在为有序开学做着周密准备，校园内学生人数较多，人员都比较集中，那么假设在校期间发现了新冠肺炎的疑似患者，我们应该如何应急处置？处置过程中，又该注意哪些问题呢？
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返校前的准备工作
各类学校正式开学前，要全面排查掌握学校师生的健康状况并建立健康台账和“人盯人”健康管控体系，精准掌握学校师生返校前14天的旅居经历、身体状况、接触史等，禁止有发热、干咳、呼吸困难等症状或未过隔离期的师生返校。
应急方案
1. 各学校应成立新冠肺炎疫情处置工作领导小组，明确各部门职责，做到责任到岗、任务到人；
2. 全面排查学校师生健康状况，提前对学校职工、相关工作人员进行疫情防控知识普及，开展疫情防控技能培训，制定应急预案并组织模拟演练；
3. 各学校应向全校职工、相关工作人员发放开学流程图表，提前储备开学后日常所需防控、应急处置的必须物资。
设置临时应急隔离空间
1. 正式开学前，各学校应依据本校师生规模，设置与其相匹配的隔离观察区。设置时应选择远离师生密集区、相对独立、易于管理的建筑物；
2. 隔离观察区应具备取暖设施、独立卫生间且需有良好的通风条件（避免使用中央空调）；
3. 隔离观察区应划分清洁区和相对清洁区，并有明显标识。其中，清洁区为医疗、消杀、保洁等工作人员的工作场所，相对清洁区为密切接触者居住活动场所；
4. 各学校应依托本校或校外医疗机构，配备一定的医疗专业人员。另外，学校还需配备适量的安保和保洁工作人员。
疫情突发事件应急响应
返校后，如若有学生出现发热、干咳、呼吸困难等疑似症状，应主动汇报至本校疫情防控处置工作领导小组，并及时报告给其班主任。班主任或应急小组老师在穿戴A类防护套装后，应陪同该学生到本校隔离室等候定点医疗机构接诊。同时，还应联系学生家长，告知具体情况并及时向家长通报病情进展。
若转诊后学生排除新冠肺炎，应急小组应及时通知现场的相关工作人员。被排除感染新冠肺炎的学生，回校后应由校医院专业人员进行动态健康观察14天。在此期间，校医院要保证早晚两次体温检测并为其建立健康台账。若学校为非寄宿制，则由学生监护人居家观察14天，必要时进行核酸检测排除。
若转诊后学生确诊为新冠肺炎，学校应第一时间报告属地疾控机构和山东省教育厅，并需配合属地疾控机构对学校初步认定的密切接触者做进一步核实。待确定密切接触明者名单后，一人一车转运至集中隔离观察场所进行隔离观察。
密切接触者的处置方法
密切接触者：与患者同宿舍居住人员、与患者共同上课且在2米范围内无防护人员以及其他有近距离接触且无防护人员。
学校要配合疾控部门对密切接触人员进行排查，指定专人对密切接触人群进行管控、动态观察、信息报送、重点人群的生活学习保障等工作。
应以宿舍为单位对被管控人员进行集中管控，在其宿舍门口应设置明显的标识，被管控人员仅可在宿舍范围内进行活动。除此之外，被管控人员还应佩戴医用防护口罩，减少与他人的肢体接触，尽量与他人保持2米以上的距离。对于非寄宿制学校的密切接触者，不可回家，应在学校或社区指定的场所进行集中隔离观察。发热病例排除新冠感染后，方可纳入常态管理。
发热病愈或隔离期满排除新冠肺炎的学生，须持医院病愈返校证明或隔离解除证明到学校卫生机构复核确认登记，持有学校卫生机构出具的证明方可复课。
各学校一旦发现新冠肺炎疑似或确诊病例，应立即隔离患者且上报属地疾控中心，在疾控部门的指导下确定密切接触人员并对相关区域实施消毒。
随时消毒
1. 消毒人员应做好个人卫生防护，消毒完毕后应及时清洁消毒双手；
2. 在疾控部门的指导下，消毒人员在确定消毒范围后，应对疑似病例和密切接触人员的生活用品（文具、餐具、洗漱用品）、随身物品、排泄物、呕吐物（口鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮）等进行随时消毒。
3. 消毒人员应对疑似病例所在的班级及其前后三排座位，使用有效氯1000mg/L－2000mg/L含氯消毒剂进行喷雾处理或2－3遍的擦拭消毒。
终末消毒
学校一旦发现疑似病例，在将其送至医院治疗后，应由属地疾控机构依据《疫源地消毒总则》组织对学校环境进行终末消毒。
节目预告
今晚19:20分《新课堂：开学特别节目 —— 返校安全规范培训》将准时与大家见面。收看方式：关注本号，私信“直播”获取地址，如下图。
