课程改革和课堂建设是一个持续不断的过程，只有“正在进行时”，没有休止符。为进一步推动学校“养正学堂”建设在对接新方案、落实新课标、衔接新教材、贯彻新理念方面的实践与创新，促进学习方式变革，提高教学质量，马陵中学举行了以 “养正学堂学习方式变革”为主题的集体教研活动，其中，物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术学科中心集体教研活动在11月28日举行，语文、数学、英语学科中心集体教研活动在12月5日举行。
教研活动的内容是各学科中心提供一节以“养正学堂学习方式变革”为主题的教学示范课，教学示范课结束后，各学科中心围绕示范课进行集体研讨。
示范课执教老师准备充分，围绕立德树人根本任务，着眼于学科核心素养的培育，精心开展学习方式变革的课堂实践。示范课结束后，各学科中心围绕促进学生学习方式变革的话题展开热烈的讨论，在“养正学堂”建设方面初步总结了促进学习方式变革的理念和策略：
在课堂理念方面，应体现以人为本、遵循规律、重视基础、回归生活、倡导开放。
在学习观方面，应体现学习是学生的学习，学生是学习的主体 ；学习是一个主动建构而不是被动接受的过程 ；学习是群体互动的过程而不是单纯的个体行为 ；学习的内容不只是知识和技能，还有价值取向正、身正、行正。
在教学策略方面，应有效创设学习情境，激发学生主动学习；应通过议题或问题的引入、引导和讨论，使教学在自主开放、合作探究、良性互动中进行，促进学习方式的变革，实现学生思维进阶，素养提升。
