#高考作文全民写作大赛#
今天，坐在高考的教室里，我凝望着作文题，我的泪水不由自主的留下来。这泪水不是为我自己，而是为我的班主任。今年5月份，班主任为了奖励学生，在班上说，本次三模如果全班都达到A类，我请全班同学吃大餐，同学们随便点。同学们太争气了，竟然在三模的考试中人人冲到A位。班主任兑现了自己的诺言，全班同学很高兴，老师也是高兴地无以言表。可是这一顿饭，全班花掉了5000多，相当老师的一个月工资。
我的班主任从初中时，就是班上的佼佼者。老师关注，学生瞩目，在老师和同学的赞美声中生活着，那年高考，他以优异的成绩考入省师范院校。在我看来，很满意。然而，几年后他的同学，当时成绩不怎么样的同学却以不同的方式进入不同领域，而且风生水起，有滋有味。相比较这个教师而言，他们简直就是天上人间。现实落差太大，让人几乎不能相信。我的班主任论其学识、职业操守，堪称典范，但却败给现实，一顿5000元的大餐，让班主任花掉一个月的辛劳。
凭老师的智慧，足以成就一番未来，可是老师在这里已经献出了的青春，从一个青涩的青年已经成长为年富力强的学校顶梁柱。他的教学能力是市县乡数一数二的，多次获得级别的荣誉。可是再多的荣誉也抵挡不了现实的真实。
我的班主任出生在一个偏僻的小山村，那年他考上大学，全村人都来祝贺，因为他是村里第一个大学生，父老乡亲热切的期盼着他的未来，家乡父老给予很高的期望。然而他大学毕业，走上了教书之路，这是一条极普通及普通的谋生之路，仅可维持生计的一份工作。
好些时候，我很敬佩我的老师，敬佩他们的能力，敬佩他们的敬业精神，敬佩他们的才华横溢；有些时候却感到他们的物质是如此的贫乏，节衣缩食是他们必备的美德。然而让我最为敬佩的是老师的人格。很多次，同学们都爱讨论个人与社会落差的问题。老师无言地听着，也点头也摇头。似乎在肯定我们的讨论，又否定我们的结论。最后老师的一句话震惊四座，同学们都张口结舌。“人生的精彩不是镁光灯下的聚焦，而是心灵深处的宁静。”
我懂得老师为什么能在这里一呆就是，可能会更长，我懂得为什么老师能安贫乐道于浮华的现在，我也懂得老师每节课耐心百倍即使个别学生故意捣乱。因为老师坚守了内心的一份宁静，有了这份宁静，就不在乎尘世奢华。其实人生和现实没有反差，有的是你内心的烦躁和浮华。
（备注：高考浙江卷作文）
