姑且不谈孩子写作拖拉磨蹭，容易分心走神，小动作多，甚至是抄袭作业的原因，因为有很多这样那样的原因。
不过先排除先天因素，我们来看看怎么做才能比较有效帮助这类写作业让家长头疼不已的孩子们。
对我来说真的太难了！
首先，咱们看看拖拉磨蹭的孩子，要耐心观察弄清楚孩子是否真的不会写，或者觉得难度太大，尽管不一定有难度，但就是没信心面对所以就望而却步，能避则避，能躲就躲，能拖就拖。
这时候就得要耐心接受这个事实情况，耐心去指导他们，并且同时要引导孩子积累解决作业困难的方式方法，帮助他们锻炼和提高逐步独立解决困难的能力，
不是偷懒，也不是拖拉，就是不会呀！
其次是容易分心走神、小动作多的孩子，除了有以上原因造成之外，还可能因为他旁边真的有很吸引他们，能轻易就让他们分心走神的东西，如，喜欢的玩具，漂亮、功能奇特的文具等。这种情况的话，那就是要耐心跟孩子商量，写作业时，这些会干扰他们写作业的小东西都要暂时收起来，或者由家长代为保管，当然，也可以根据自己孩子不同的情况区别对待。
最后是常常抄袭作业的孩子，据一些一线小学老师反应，这类孩子，基本家里没人管孩子的学习，留守儿童居多。有少数抄袭作业的孩子，是因为没得到及时的帮助和引导，没办法了，为了交差，为了不挨批评，只能硬着头皮抄别人的作业。
不会做，我能咋办呢？重点来了！
如果孩子自己会做，肯定不会去抄袭的，孩子也是自尊心很强的，所以家长还是要耐心去帮助孩子，并教会孩子解决学习困难和问题的方式方法。
如果家长自己真的没耐心，也不懂方式方法，那么，就得请教专业的老师指导一下方法，或者帮孩子找一个专业的老师帮他一把。
切记，千万不能因为自己也不懂教，不懂解决学习困难和问题，一看到孩子写得慢，磨蹭等，就随意催促，发脾气，吼骂，甚至打，这样只是发泄了大人的情绪而已，不但没有任何帮助，还使大家情绪都不好，更糟糕的是孩子因此会对写作业更抗拒、更没信心，甚至更惧怕作业、更想逃避作业，进而影响接下来的整个学习状态都不佳，如果是高年级的孩子，有的会导致严重偏科，导致很没信心追赶逆袭。
终于会写了，耶！
困难再多，也是能寻求到方法去解决的，抱怨、批评这类简单粗暴的无效手段还是少用或者避免不用，来点贴心的引导和帮助，哪怕是些许感同身受的理解和安慰，也能让人觉得有信心和力量去面对困难的挑战。
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祝福所有孩子无忧无虑、健康成长！
