文/梦瞻
曾经有这样一个说法：“世界上最有可能获得成功的民族有两个，一个是犹太人，一个是华人。”之所以这样说，是因为犹太人善于思考，而华人自古以来就勤奋非常。
但只要研究一下历史，就会发现一个惊人的现象：在1901年-期间，获得诺贝尔科学奖的犹太人有139人，占到了总数的23%；获得诺贝尔经济学奖的犹太人更是占到了总数的30%。而在这100多年间，获奖的华人仅有6人。
为什么会有如此大的差距？难道犹太人更聪明吗？我们先来看一个例子吧。
犹太人爱因斯坦获得诺贝尔物理学奖
1946年，一对犹太人父子到美国做生意。父亲问儿子：“你知道一磅铜能卖多少钱吗？”“35美分，爸爸。”儿子回答道。
“没错，这是当地的铜器交易价格。但你不能局限于此，你应该从心底里把一磅铜的价格定为350美分，甚至更多。”
父亲的话深深地烙在儿子的心里。此后，儿子为了把铜卖出更高的价格，就把铜做成奖牌和其他工艺品。这样一来，一磅铜的价格远远超出了35美分，他甚至还创造过将一磅铜卖到3500美元的成绩。
这个犹太人的儿子，就是美国麦考尔公司的第一位董事长。
正在读书的犹太人
先贤孔子曾经说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”意思是说，如果只知道读书学习而不加以思考，就会陷入迷茫；而只知道空想而不学习钻研，也只是白日做梦。
从孔子的这句话就可以看出，犹太人之所以取得成功，并不是比中国人聪明，而是他们善于思考。
那么，难道中国人就不善于思考了吗？当然不是。否则四大文明古国当中，也不会只有古中国文明还流传至今。
先贤孔子的塑像
只不过，无论是古代参加科举考试的学子，还是如今上学读书的学生，绝大部分都是为了在考试中取得一个好成绩。学习目的的单一化，就非常容易造成惯性思维。
因此，我们常常会看到一种现象：许多人读书考试是一把好手，但处理其他问题时却总是找不到诀窍。
这种惯性思维，不只是停留在上学时代，还会影响到工作和日常生活，以至于影响我们一辈子。很多人就是因为不能打破学生时代形成的惯性思维，才会在工作中屡屡碰壁，事倍功半。
拟科举考试场景
总而言之，孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”就是教导我们，要把学习和思考结合起来。从不同的角度去看待事物，挖掘事物的价值，并将价值最大化。
中华民族向来是一个善于学习的民族，对于其他民族的一些优点，我们应当摒弃传统思想，学习他们身上的长处。
因此，我们应当虚心学习犹太人的这种善于思考的优点，只有学会用创意的眼光来看待身边的事物，才能避免应试教育带来的弊端，达到一加一大于二的效果。
先贤孔子
孔子关于“学习与思考相结合”的观点流传了2000多年，道理我们都懂，但怎么去做却是一件不容易的事。
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