在教育理念更新，教学手段多元化的今天，改变学习方式和检测方式是重中之重。而之学不做题就相当于“纸上谈兵”，只有通过自测，才能知道究竟掌握了多少。
通过自测可以了解自己在学习上有哪些收获，对已学知识掌握的扎实程度如何，哪些还应掌握而没掌握。及时总结薄弱环节，以便于及时弥补。
因此，小编今天准备了一套习题，同学们可以测试一下自己对已经学过的知识掌握程度。
试题以注重基础知识和基本技能为主，以提升学生的综合分析能力和思维能力为辅，注重了题目的开放性、探究性与发展性，贴近学生生活，贴近社会，贴近时代发展。
做到问题儿童化，试题多样化，题型趣味化，考查灵活化。让孩子爱学，乐学，把检测作为一次游戏，从中巩固知识，提高技能，有较好的品德，只有这样才真正适合新一轮的课改精神。
首先，本套试题在每一题都以小能手、小专家等来称呼学生，学生就会有足够的成就感，利于后面答题。再如如第六大题“生活小管家”中，第1小题在考查知识的同时，渗透尊敬长辈，感恩母亲的美德；第2小题用拟人的手法，使小动物们说出贴近儿童的话，会使学生感到亲切，熟悉，为更好地解答这道题作出了铺垫。
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文末结语：家长们不要太重视分数，卷子比分数更重要。从卷子可以看出哪些题目是已经掌握的，哪些比较薄弱需要加强练习的。一年级的小朋友主要培养好的学习习惯。
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