秋季学期三年级上册期末统考试题 收藏给孩子做 看考多少

编首语：培养学生的数学应用意识和解决问题的能力是小学数学教学的重要任务。小学三年级是小学阶段重要的分水岭，这一阶段的数学基础知识掌握情况影响着孩子今后的学习，为此，加强基础知识的教学，强化训练，争取做到熟能生巧，举一反三。

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秋季学期期末的试题考察的知识面比较广，难易程度适中，符合三年级的知识水平。从整份试卷来看，主要分为七大题，其中包括填一填；选一选，把正确答案的序号填入括号中；判断，对的在括号打√，错的打×；算一算；操作题；解决生活中的数学问题。

这份试题涵盖的知识点全面而具体，有长度单位的认识；分数的初步认识；时间的计算；四边形的理解，以及实际问题的应用。

试卷分享一

第一大题中共有8小题，比较难的题目是第7和第8题，“妈妈把一块蛋糕评论分成9份。小华吃了2份，吃了蛋糕的几分之几？”这道题考查学生对分数的理解，把一块蛋糕评论分成9份，每一份是这块蛋糕的1/9，小华吃了2份，那就是2/9。第8小题，“用5个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少厘米？”这道题的难度之处在于，考查学生的抽象思维能力，但这道题可以通过简单画图的方式解决，把5个小正方形拼成一排，可知它的长是5厘米，宽是1厘米，则它的周长等于（长+宽）×2，即（5+2）×2=14厘米

试卷分享二

第二大题选择题，总共有5道题，共5分，比较难的题目是第2题和第5题，第2题考查学生“余数比除数小”的知识，因为除数是6，则余数比除数小，则余数只能是1、2、3、4、5，在这几个数中，最大的是5，所以选①。第5小题，“把一条铁丝围成长是5厘米，宽是 3厘米的长方形，如果用这条铁丝围成正方形后，正方形的边长是多少厘米。”首先理解，把铁丝围成长方形后，又围成正方形，其中不变的是：这条铁丝的长度，也就是它的周长不变，故可通过求长方形的周长是多少，（5+3）×2=16厘米，则正方形的周长是16厘米，每一条边长是16÷4＝4厘米。

试卷分享三

计算题总共有3小题，即直接写出得数；估一估；列竖式计算。要求学生在计算的过程中要仔细认真检查计算的每一步骤，避免出错。

试卷分享四

总之，这份试题难易程度适中，试题遵循了上级相关文件的要求，以课标为基准，以质量为保障，以学生为主体，从学生的实际情况出发，设计多样化的题型，以基础题为主，穿插综合题和拔尖题，旨在考查学生应用知识的能力，总而言之，这份试题符合小学三年级学生的学习和认知能力，适合考查了学生的综合能力和学习水平的检测。