四年级科学参考答案及评分标准
一、选择（选择正确答案的序号填空）（每空1分，共4分）
1．B.下；2. A.湿润；3．C.根、B. 茎。
二、实验与画图（8分）
1.只要画的茎向开口的方向生长即可（4分，每个2分）。
2.（4分）右边纸碗里也画3个即可。
三、实验与研究（38分）
1．（6分，前4空每空1分，最后一空2分）用手捏土壤：潮湿（或砂粒、或黏土），说明土壤中含有水分（或砂粒、或黏土）；把土壤放入水中：有气泡，说明含有空气；搅拌水中的土壤：下面沉淀的有砂粒、黏土（细土），水上面浮的腐殖质，说明含有壤土、砂粒和腐殖质；烧土壤：冒烟，闻到有烧头发的气味，说明含有腐殖质。结论：土壤的成分有：水、黏土、砂粒、空气、腐殖质等(每空答出的意思相近或符合实际即可)
2.（4分，第2空2分，其他每空1分）选用一种常见的种子即给1分，如黄豆、绿豆、花生及蔬菜等种子，只要符合实际即可。方法：只要创造的条件有适宜的水、有空气和适宜的温度即可（因是春季自然温度就适宜种子发芽，学生不写也可）（2分），或用对比实验的方法也可。“现在的生长情况”只要符合实际即可1分。
3.（4分）只要方法正确符合实际即可。如把尺子的一端压在桌边，用手拨另一端，会看到尺子来回振动，并发出声音。或先把橡皮筋拉长，再用手拨动，看到皮筋来回振动，并发出声音。（答对意思即可）
4. (6分，每横行1分，发现3分)
5.(4分，发现每空1分，结论2分)(1)不能；瓶内的空气不能出来，吹不进去；(2)能，瓶内的空气流出来，能吹进去(答对意思即可)；(3)占据空间。
6．（6分，每小题2分）（1）体积会变小；（2）活塞又回到原位（或体积又变成原来的大小）；活塞向上弹，又回到原位；(3)说明空气可以被压缩（或压缩空气有弹性）。
7．（8分，现象每空0.5分，发现的秘密4分）
（以上各题只要学生答对意思即可）
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