快乐学拼音，轻松学语文。
每到暑假，幼小衔接的家长，最关心的是什么？那就是我们家孩子暑假两个月能不能把拼音学会啊？似乎不字暑假把拼音学会，都没资格进入小学了。这个夏天，你家里是不是也多了很多拼音字母？冰箱上、门上、窗户上、沙发上，电视上……能贴拼音的地方都贴上。拼音本批发、幼小衔接班报起来，总之这个暑假的目标就是把拼音学会。
为了学拼音，大人和孩子都快“成魔“了。想一想，我们家长小的时候学拼音似乎没有这么难？为什么现在孩子学个拼音就这么难呢？我们家长是什么时候学的拼音呢？一年级和二年级，那现在的孩子是什么时候开始学拼音呢？有上中班就开始学了，提前了两三年，你甚至都不和孩子解释为什么要学拼音，拼音是什么东西？就让孩子开始aoe的练习起来，我们都高估了孩子的学习能力。
每个学拼音的孩子身后，都站着一个普通话瞬间晋升二级甲等的父母。孩子学拼音的暑假，全家人不能说方言，要字正腔圆的和孩子说普通话。前鼻音、后鼻音，平卷翘舌音，每一个拼音发音难关，全家人一起攻克。这段时间，沟通交流都要用拼饮式，名词不能好好说，比如沙发，要说，sha fa，把拼音的节奏和语感沉浸在生活中的每一个细节里，这样真的能学好拼音吗？
1、 先告诉孩子为什么要学拼音，拼音是什么
学拼音难吗？其实不难，因为一开始我们就应该和孩子解释，为什么上小学一年级要学拼音呢？拼音是什么东西呢？是和英文字母一样的符号吗？那为什么发音不一样？这些问题，我们都应该一一向孩子详细解释。只有理解了学拼音的目的，拼音是什么，孩子才有兴趣和动力去学一门新的知识。
拼音是语文学习中的重要工具，是发音注音工具，学会了拼音，就能准确的拼读字词的发音，辅助识字。小学阶段的语文学习重点排在第一位就是识字，可是，对于一年级的孩子，如何快速、大量地识字呢？学好拼音，有了这个识字的工具，就能看得懂书了。并且拼音也可以纠正发音，我们很多家长习惯于方言，那么学了拼音后，能够更好的进行普通话练习。
2、 跟读、模仿和孩子一起找发音规律
怎样通过一个暑假，来学好拼音呢？甚至一个暑假能不能把拼音学完学好？也是家长考察幼小衔接机构的一个标准，其实，2个月的时间足以把拼音学完学好。怎么学呢？除了跟着老师一起读，体会发音，家长也可以在日常生活中，和孩子一起寻找发音规律。
对于幼小衔接阶段的孩子，学习拼音字母、声母很容易，难点在拼读和声调。寻找发音规律、背一背拼音口诀、多练习拼读，就是学好拼音的重要环节了。有地域区别的发音不同，很多家长、老师、学生在拼音学习的过程中，分不清一些卷舌音、鼻音，这也是造成拼音难学的一个原因。所以，只要我们家长多保留一些耐心即可。
3、 注重读写，只说不写也不行
对于小学语文学习拼音的要求，听说读写都要熟练掌握。所以，拼音只会读不行，还要会写。幼小衔接阶段的一项重要练习，就是书写。学会写字的姿势，摆正学习态度。书写没有什么特别的技巧，买好拼音本让孩子多练习即可。找出不同字母在四线三格中的书写规律，切忌一点，不要让幼小衔接的孩子每天进行大量的书面作业练习。比如一个拼音字母写不好，有家长和老师要求孩子写一整本。这样的练习没有意义，还容易让孩子厌学。
正确书写拼音的节奏，就是一个字母写一行即可。写完后，家长或老师，为孩子总结一下书写的问题。哪些字母写的好，哪些拼音没有写好，需要加强练习。其实，在孩子学习拼音的过程中，家长又能把拼音知识点再巩固一遍了。关于幼小衔接阶段的学生，在暑假如何学好拼音？各位老师或家长都有什么建议吗？欢迎留言评论。
精彩内容，敬请关注我：小岛语文
快乐学拼音，轻松学语文，记录语文教学中的点滴故事。
