下图是西安邮电大学至文理科投档数据，并根据相关数据绘制了各个属性从至（从左至右）的变化趋势。
1.1.1 院校数据动向解读
西安邮电大学录取数据显示，该校作为省内传统本科院校，在考生和家长心目中的认可度比较扎实，无论是文科还是理科，其录取位次与招生计划数成明显相关性，招生计划数的增加，录取位次会降低，招生计划数减少，录取位次则会升高。但需要注意，这种升高和降低都是在较窄的范围波动，也就进一步说明了考生根据自己的成绩位次情况，都会把该校作为重点倾向的省内院校。
1.1.1 学生评价
（1）同学一：
先说生活方面，宿舍六人不多不少，有独立卫生间，这一点还可以，不过我们那会儿隔三差五停水也是挺苦逼的，所以当时标配是若干农夫山泉大瓶子，吃饭的话，选择蛮多的，应该能满足大多数人的需求，偶尔可以跟宿舍哥们到师大对面万科或智慧城改善一下，夏天也可以去撸个串，总之生活还是比较惬意的。
再说教学方面，工科方向的课程都差不太多，西邮不乏好老师，比如王娟老师，赵锋老师，黄文华老师，冯景瑜老师等等等，但人品和师德皆差的老师也是不少的。当然这些都是次要的，根本上还是需要你自己去下功夫，笔者是个典型学渣，大一大二挂过，大三拼了一下拿个奖学金，命运峰回路转又进了实验室与众神研习拿了满意offer，所以不要在意老师如何，关键看你自己是否努力。
再说说我本不想说的社团吧，笔者大一加入过团委直属的某校级组织，大二被留任后一个月辞职去追寻更想要的，这个问题也许会触碰一些朋友敏感神经，所以不赘述，整体来说是好事，可以增加自己的见识，另外一点加入做了学生干部不要觉得自己高高在上，不要觉得有什么光环，干部是为服务于大家而存在的，不要在学校里染上官僚气息，对未来发展或许不太有益，总之一句，加入社团要想着如何更好服务于大家，而不是服务于XX。
最后再说说西邮整体环境，在我上学的四年中，西邮整体是在快速发展的，卢建军是个不错的校长，学校设施上相比于985 211肯定是比不上的，但也没有太差，整体来说是向好的。
曾经我因为一些现在看似无所谓的小事在心里抱怨过这个学校，抱怨她断水，抱怨她刻板，抱怨老师恶心，抱怨领导……但现在记忆中留下的都是美好。
（2）同学二：
先说学校的教育质量吧，西邮是属于全国四大邮电的，但是是最后一名那个，也是近几年升上来的一本，以前是叫西安邮电学院，学校现在没有以前那么厉害了，当年是陕西和甘肃两省邮电人员训练班那会是很厉害的，现在不如以前名气大了。至于西邮属于什么等级的大学，985,211之后了，普通一本大学吧 ，比起西安科技，西安工业，会靠前一些，拿跟前的陕西师范是比不过的，和西北政法不能说孰强孰弱，西邮主要是计算机和通信，政法主要是法学，参考往年的分数线，只能说特色不同各有千秋，不过这两个学校占地面积都比西邮大是真的 。
关于学校的教育，给我的感觉西邮是有很厉害的老师的，知识渊博那种 很负责任的老师，学富五车，上课讲的都是干货 ，也愿意耐心地给学生讲解问题；但也有那种混日子，一学期全程划水的老师，上课念一节课ppt还是用的的ppt那种，我经历过不止一位这样的老师，这种老师打个比方就是教了个hello world然后让你要做出来一个什么狗屁管理系统涉及存储文件数据操作，就是一个形式。我相信每个学校都存在这种情况，不是说因为西邮是双非才存在这种情况，我也有同学在别的大学，也有985,211上学的，有时候去找他们，谈及大学的上课情况，也有上课念ppt的，就真是混日子的老师，不重视学生的专业知识教育，一心扎在科研，赚钱多啊。很多人也说大学都是靠自己学的，如果作为你一个老师做不到传道授业解惑，无论你是初中高中乃至硕士，那我认为这个老师教课就是在耍流氓，但也确实没有几位老师可以做到这样，因为太烦了、太累了。
再说就业，据我所知，我们学校大部分毕业了大部分到的单位是软件行业，去搬砖写代码来，公务员也有，也有人去做非技术行业了，销售的什么的也有，人各有志吧，适合自己就行。实验室出来的有好的去阿里，，腾讯等大厂的都有，哪所大学没有几个牛逼的人才，西邮有一些实验室是很不错的，每年去大厂主要也是实验室出来的，优秀的人西邮还是有的，占少数。不过确实实验室是一个不错的学习地方，因为都是同学，没有与老师之间的隔阂。也不是所有毕业生可以去软件行业都可以去、阿里、美团的，西邮还没有牛逼到这个程度，而且去这些大厂的同学都是凭借自己的能力网申笔试面试过关斩将拿到offer，和学校关系不大，不是靠“西邮”这两个字，而是靠人家自身努力，就拿个学校的学位证， BAT这些互联网公司是没有来西邮举办宣讲会的。也有一点就是看这个学校厉不厉害处于哪个水平，注意一下每年招聘季来学校开展宣讲会的是哪些公司你就大概心里有个数了。倒不如说是每年的优秀毕业生将西邮的名声提上去了。
也有签到普通的软件公司，外包公司，都有，去普通的软件互联网公司还是大部分人毕业之后的去向。对于学校每年说的就业率，这就像你高中时候，每年高考完了，学校都会拉一些横幅，“我校XX班考上本科率多少多少一样”，这么说你应该懂我意思了吧，都是为了招生和面子。就业方面，靠自己的能力和机遇，还是自己要优秀，不要抱着将来毕业一定会有工作的想法，那样子你只会是公司挑选你，而不是你足够优秀了可以去挑选offer。学校也会帮安排一些工作，就是为了提高就业率，把你安排出去，至于几年后的发展这就不管了，这么说学校安排的公司大概是个啥样你应该清楚了。说这么多，关于就业，自己学到了东西才无所畏惧，抱怨这抱怨哪的，菜是原罪。
总的来说：学生的平均水平不够高，参差不齐，极差太大了，管理不行，放养的感觉，扼杀了太多愿意学习的学子，教育水平、教育力度还有很大提高的空间，太看著面子工程类，太多无意义的形式活动了，搞得人身心疲惫。
1.1.2 报考建议
考生要重点关注学校招生计划数的变化情况，并根据上面院校录取数据的分析做出对应的位次判断，如果较招生计划没有变化，建议理科生31000名，文科生8000名可以报考，但考生要进该校的计算机和信息通信类专业，则需要高出投档线20分左右。
想了解更多精彩内容，快来关注曹老师谈升学
