东方网12月1日消息：据《新闻晚报》报道，今天上午，“365杯”第27届上海市中学生作文竞赛口语交际比赛在民办进华中学举行，来自上海徐汇、虹口、杨浦、闸北、浦东、普陀、闵行、松江、金山、宝山以及崇明等区县的40名选手参与角逐。
口语交际比赛是上海市中学生作文竞赛的“最后一关”，参赛的是本届竞赛中初三和高三的一等奖候选者。参加决赛的选手普遍感觉参加口语交际比赛比前面的作文比赛更紧张。因为对同学们来说，作文是经常操练的，而“说话”，虽然是再平常不过的日常行为，却并不代表每个人都“会说”，都能“把话说好”。对于习惯了在作文中用书面语言来表达情感的中学生，以“说”为主要考核点的口语交际比赛更具有陌生感和挑战性。连一些资深的语文教师也觉得，指导写作文不难，培养学生的口语交际能力却既没有时间也很难有把握。
本次口语交际比赛的竞赛题目关注最近发生的社会热点，比如，初中组的竞赛题让学生们展开讨论：随着汉字听写大会的热播，“提笔忘字”等汉字书写危机成为人们热议的话题。对于“提笔忘字”这一问题，你认为有效的解决办法是什么？请先每人说出一种方法，然后进行讨论，最终找出你们认为最好的解决方法。高中组则引入了北京教育主管部门从起改变高考语文和英语赋分的问题，请同学们讨论“上海也需要做这样的改变吗？为什么？”
负责承办本次竞赛的《中文自修》主编王意如教授分析道，这些题目有两个考核点：第一，是对问题的思考和表达，选手要根据题目给出自己的意见，要有一定的思想深度，语言表达要有感染力；第二，是沟通和合作能力，表现在对他人意见的倾听和态度上。这些都是口语交际中很重要的东西，包含了诸如表达、倾听、理解、包容、坚持、舍弃等。我们希望通过这样的活动，让写作教学朝着全面提高学生语文素养的方向发展。
“在现实生活中，‘说’的重要性不言而喻，从求学面试到毕业生求职以及社会生活的方方面面，口语交际能力都发挥着重要作用。但在中学语文教育中，明显存在重‘写’轻‘说’的倾向。口语交际比赛，就是要在检测写作能力的同时，进一步检测同学综合运用语言文字的能力。包括接受信息的能力——这种信息不一定是语言，也可能是图像或其他，比如比赛中的看图说话的环节，就是用以检测同学接受信息、形成思想并加以妥善表达的能力；还有人际交往的能力，竞赛中的第二个环节是交流与讨论，主要就是用以检测这方面的能力。”王意如补充道。
比赛中，表现出色的30位同学荣获了“365杯”第27届上海市中学生作文竞赛一等奖。
