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从前的家长将孩子送进幼儿园中便如释重负，因为老师会代替他们去照顾孩子，让他们能够拥有自己的时间去做自己的工作。但是如今幼儿园却不能让家长们变得轻松起来，因为不知道从什么时候开始，幼儿园时兴起了亲子作业。
有的幼儿园要求家长们用矿泉水瓶做手工，家长们便只能一箱一箱地往家里搬矿泉水，把水都倒干净之后再陪孩子做。有的幼儿园要求更多，让家长带着孩子进行社会实践。却没有想到，即便是这样的实践，也能实践出悲剧来。
明明是个幼儿园中班的孩子，这次老师给他们布置的亲子作业是捉鱼。且不说明明的父母有没有这个技能，就说他们一家都在城市里，根本就没有鱼塘，哪来的地方去摸鱼？
但是老师表示在市场买来的鱼属于作弊。明明爸爸没有办法，只能带着明明去一条郊外的小河里摸鱼。刚开始进度很好，爸爸一点一点挪进水里，明明在岸上欢呼雀跃。
但明明在岸上又跳又闹，一不小心，滑进了水里。爸爸惊恐极了，连忙扑过去救儿子，妈妈和姐姐也在岸上着急地大哭起来。明明最终被救了上来，爸爸却被河水冲走了，再也没能回来团圆。
亲子作业本来是好意，是想创造更多的机会让家长和孩子互动。但一旦这种作业超出了界限，浪费东西浪费钱还好说，一旦有安全隐患，很难保证不造成悲剧。
那么，面对幼儿园中花样繁多的亲子作业，家长们应该注意些什么呢？
一、注意亲子作业的可操作性
首先，家长们应该注意亲子作业的可操作性。有的老师根本就不考虑家长是否有时间有空闲去做，就盲目地布置下一堆步骤繁多的亲子作业。有些手工更是复杂到大人都难以操作，更不用说仅仅五六岁的孩子了。
因此当面对亲子作业的时候，可操作性是一个重点。如果简单易做，还能促进亲子感情，自然皆大欢喜。但如果亲子作业的可操作性不高，甚至晦涩到家长都难以执行，家长们就可以联合起来，抵制这次亲子作业。
二、注意亲子作业操作时的安全问题
无论什么时候，安全第一。就像明明一家的遭遇一样，城市里明明没有安全的环境提供给家长们捉鱼，老师却非要强制性地让他们执行这次任务，根本就没有考虑到在这样的环境下家长们可能会遭遇危险的问题。
面对这样的问题，家长们一定要强硬一些，不要一板一眼地根据老师的要求去做，而忽略了安全。在老师的要求已经威胁到他们人身安全的时候，家长们完全可以联名上书。即便不能换走老师，至少也能让他们有所收敛，多多考虑安全性质。
三、注意亲子作业的教育性
有些亲子任务具有教育性，既能够活跃孩子们的头脑，也能够让孩子们懂得很多道理。但能布置出这样作业的老师毕竟是少数，大多数的老师都把问题出给家长，而不是出给孩子。
就像难度较大的手工类作业，孩子们根本就没有动手表现的机会，全程只能靠家长操作。这种亲子作业就没有任何意义，家长完全可以出言抵制，要求老师分派一些孩子能够参与的，具有教育性的亲子作业。
面对幼儿园里花样繁多的亲子作业，家长们一定要注意这些作业的可操作性、安全性和教育性。如果有一项不符合，家长们就可以联名上书或者直接抵制，要求老师重新布置。
你怎么看待如今幼儿园里各种各样的亲子作业呢？你认为面对这些作业家长们还应该注意什么？欢迎在下面留下你的观点。
