小学生最害怕的一门课是什么？
我想很多学生会选择作文课，写作文成了一件痛苦的事情。写作文时，离不开电脑网络，离不开作文选，想想挺可悲的。
钱穆老先生的做法也许能给我们带来一些有益的启示。
钱穆，1895年出生，那还是清朝时候，他是中国现代著名历史学家、思想家、教育家，中央研究院院士，故宫博物院特聘研究员，学术界尊之为“一代宗师”，更有学者谓其为中国最后一位士大夫、国学宗师，与吕思勉、陈垣、陈寅恪并称为“史学四大家”。
他教过很多年的小学，教小学生写作文的方法很好，值得现在的老师借鉴学习。他的作文教学理念在现在依然不落伍。
钱穆善于利用眼前的场景来锻炼学生的写作能力，一棵树，一杯水都可以。一个下雨天，钱穆说：
今天下雨，不能出门，你们坐在走廊里看雨，说说这是什么雨，这种雨与其他雨有何不同。
学生们根据自己的经验纷纷发表自己的见解和认识，每一人都能说很多话，议论纷纷。讨论完毕后，他让学生根据讨论情况写成文章，这样作文就言之有物了，不显得空洞单调。
江南地区的黄梅雨一下就要个把月时间，钱穆经常在课堂上开展讲故事活动。你一个，我一个，精彩纷呈，充分锻炼了学生的口语表达能力，还为作文积累下很多有用的素材。看似无心之举，实际上是精心安排。我们的课堂上，很多时候在口语表达和书面表达之间划出一条鸿沟，这是不对的。
利用讲故事就极好地调动了学生写作文的积极性。其实小学生作文并不难，难就难在没有写作文的兴趣，如果有了兴趣，写起来就会顺畅很多，提高也很快。在钱穆的悉心指导下，孩子们作文水平进步很快，也不怕作文课了，还很乐意上作文课，大家把上作文课写作文为一件快乐的事。课下常常有学生问：今天是不是又要写作文了？
在钱穆的教导下，这些小学生作文水平都在原有的基础上上了一个台阶，最短的能写出几百字的作文，最多的已能写千字文了，并且都能做到文从字顺，条理分明，言之有物。这是很不容易的。
我们语文老师何不学学钱穆老先生的做法呢？走出课堂，让孩子们亲密接触大自然，大自然是最好的作文老师，不要一天到晚就是说些枯燥无味的作文技巧、作文套路。
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