活动现场（学校供图）
育才小学为了培养学生的劳动意识，丰富学生的生活实践，根据学校的实际情况为孩子们开辟了一块“种植园”，在科学老师的组织下各班同学在种植园里体验劳动的快乐。孩子们在科学老师的带领下埋头“耕耘”，有的松土、有的播种、有的栽苗，孩子们俨然像一个个辛勤工作的农民伯伯。
为了让孩子们在管理菜园的过程中，能更加有条理有顺序地操作，科学老师还要求孩子们制作了种植“成长记录卡”，里面标注了种植时间、生长情况、负责班级等栏目。
种植活动在科学教师的组织引导下学生自主地尝试、操作、观察、动手、动脑，这一活动也践行了陶行之先生的“教学做合一”思想。（赵秉捷）
