中新网吉林新闻5月25日电 (郭佳 李卓林)25日，长春中医药大学学工部组织全体学生辅导员参加大学生心理健康教育工作专题培训。该学校马克思主义学院院长专家门瑞雪担任主讲嘉宾，学校党委副书记姜彤伟参加了会议。
何为心理危机？如何进行心理危机干预？围绕辅导员们最关心的这两个问题，门瑞雪在培训中作了深入的解读和讲解。她结合自己多年从事大学生心理咨询工作的经验，用发生在身边的一个个真实的案例，告诉在座的辅导员们面对学生行为反常的状态，要及时进行心理危机干预。
门瑞雪说，心理危机干预是心理咨询的一种技术手段，主要是调动心理危机中的个体潜能，帮助其缓解或消除内心的不平衡状态。门瑞雪通过分享自己过去进行心理危机干预的例子，用富有画面感的语言让现场的听众掌握了做好心理危机干预工作需要掌握的原则和技巧。她告诉辅导员们在面对有心理危机问题的学生时一定要坚持一视同仁、保密、以身作则三个原则，要关注学生身上的闪光点，耐心倾听他们的述说，站在他们的角度去思考问题。
这场讲座既有深度也有温度，让现场每一个辅导员深受感染和启迪。随后，辅导员们带着从讲座中获得的知识与案例，围绕“辅导员如何应对学生心理危机”“辅导员如何面对自身的心理问题”“在疫情期间，如何帮助有心理健康问题的学生”等问题，分组进行了讨论和交流。
这次讲座活动是对教育部、吉林省教育厅和学校疫情防控工作要求的落实，也是学校为做好大学生心理健康教育工作的又一项举措。
据长春中医药大学学工部部长赵树明介绍，学校高度重视学生心理健康教育，在疫情爆发初期，学校大学生心理健康教育咨询中心就开通了咨询热线，并通过QQ、微信等方式开展网上心理咨询服务。
此外，在疫情期间，该校还开展了丰富的线上心理教育和援助活动，其中，通过举办”同心战役”Vlog 大赛、心灵电影院，抗疫主题征文，心理委员培训，线上团训等活动，探索出抗击疫情心理健康“云端”教育新方式。(完)
