中国教育之殇
近来教育界出现了一种家长带着孩子去学校怼老师的现象，原因是因为老师体罚学生！
于是有的人说现在的家长太不尊师重教了，这样纵容孩子，师道尊严被侵犯，亲师，近师的传统被打破，最后影响的还是学生。
当然也有说老师的不是，都什么年代了，还动手！不用多说，我们来仔细分析其中的困局原因，然后提出解决办法！
家长为何去学校指责老师的不是呢？
因为老师批评，指责甚至动手用书打学生头，罚站，在这方面我们应该学习西方，老师从不指责，体罚学生就是批评也是轻微的，这肯定是老师的不是，个别现象没的说，普遍现象就成问题了。
再说老师为什么狠狠地批评指责甚至体罚学生呢？因为任务，学校为了名誉，老师也为了自己的名誉，如果班级里学生全部差劲劣等生太多，丢人了！
怎么在教育界混，压力山大，当然再急也不能这样啊！看着不爱学习的孩子，就怒从心头起，但急不是办法，把最不爱学习的孩子教好才是本事。
再说孩子为什么就是不爱学习呢？为什么要好好学习呢？好好学习有用吗？再努力比得上人家有个好爹吗？
学习差的学生大都是穷人家的孩子，基本上是散养的，大人每天为了养活自己都费劲，每天累，哪有精力来管孩子，还有的家庭却又掉进了溺爱的漩涡，认着孩子的性子，把孩子往死里整！
从这些现象我们可以看出，问题多多，首先我们的社会的这种急功近利现实造成学校很大的压力，缺少思想与真理的灌输，更多是知识填鸭式的教学。
没有思想的激发，没有理想的树立，就像树苗失去了阳光的指引，细想就像树苗只给他充足的灌溉，却从不给他理想的阳光！
我们的教师素质不用多说！
我看到过一篇关于养鸡的文章，说养鸡场里的鸡子为了养肥，不让鸡子活动，就那样让鸡子挤在狭小的空间里，一动一不动，动也动不了，又想起了一则关于北京烤鸭的喂食鸭子传奇，流水线上的鸭子被机器卡着脖子，张着嘴。
机器停顿，上边料口卡卡食物直接打入鸭子的食道，可怜了我的鸭！
最后提出解决办法，首先我们的老师需要提高素质，其次实行阳光教育，先树立学生理想，理想树立起来，阳光充足了，知识水分自然灌输全身，再次，我们的急功近利的模式要不得，所谓十年树木，百年树人，填鸭式的教学，只能教出一只只笨拙的鸭子。
而我们需要的，却是有创造创新能力的会飞的天鹅啊！
如果对老师考核不以成绩为标准，只考核学生，学生成绩不达标就留级，不学习的孩子就不给上学，最后他自己吃亏，就不会出现老师体罚学生的现象了。
但是，你们愿意这样吗？老师也是被很多座大山压得没办法，老师只是普通人不是神。说西方学校没有惩戒，那可太绝对了！
我想不管什么地方的老师，看到捣乱的学生都会生气的，我在英国小学亲眼看到一个老师让上课捣乱的学生蹲在讲台下面的，放在中国真是不得了的体罚了！
绝大多数是老年家长的坏毛病，都以为孩子都那么优秀，怎么可能啊。坏孩子不仅要适当惩罚，严重的必须进少管所强制性管理。好多家长就是不讲道理，胡搅蛮缠哎一言难尽啊。
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