（二）经过严格的筛选，优中选精，将最适合的人才选拔到支教团的队伍中。
从成立至今的两年里，我校研究生支教团已经发展到第三届，共计22名优秀学生骨干成为研支团的正式队员，以及包括各院青协骨干、“伴飞”计划等关爱行动志愿者在内的后备队员，共计400余人。
从研支团的党员比例来看，在22名正式队员中，前两届的10名队员全部为中共党员，而为了吸引更多的优秀毕业生，选拔条件有所放宽，所以第三届的人员组成上，正式党员占了50%，有4名为预备党员。
从研支团的民族分布比例来看，在22名正式队员中，有蒙古族、回族、壮族、土家族、彝族、仡佬族、达斡尔族、汉族等8个名族的同学，少数民族占到了90%，随着民族构成的不断增加，各名族青年团结一致，共同发展，这充分体现了中南民族大学多民族骨干培养的特色办学理念。
从研支团成员的综合素质来看，这些来自不同民族地区不同民族的有志骨干青年，在本科教育期间，都有在学校、学院以及班级中，担任相关的学生工作，工作经验丰富，如有曾担任校社联主席、校艺术团团长、校党委宣传部记者团团长、各类院级学生会团总支干部等，这些优秀学生骨干在三届研支团组成中占了95%以上。
总体来说，虽然我校研支团成立时间不长，仍属于一支非常年轻的志愿服务队伍，但无论从人员增幅、党员比例、少数民族比例，以及成员的综合素质来看，我校的研支团正处于蓬勃发展的态势。
三、志愿服务工作
（一）服从工作安排，认真做好本职工作，一人多职，身负重任。
广西柳州市三江侗族自治县地处偏僻山区，中小学师资力量薄弱，尤其是乡村级教师尤为短缺，我校前两届的研支团成员迅速克服了地域差异，语言差别，民族风俗习惯的不同等种种困难，服从学校安排，在自己并不熟悉的地方，不擅长的专业，一人多职，不仅担任不同年级、班级的多门学科的任课老师，同时还身兼班主任、校园安保维修、广播台、舞蹈队教练等多个岗位，并积极组织和参与到学校各项活动工作中，如秋季校运会赛场工作、新团员入团宣誓筹备、首届英语演讲比赛组织、英语广播站策划、校文艺晚会节目和主持人的选拔筛选、培训、撰稿和评委工作、学雷锋精神教育以及青春期女生心理教育等。这都充分体现了我校研支团成员极高的综合素质和抗压能力，为每一届研支团顺利且优秀地完成志愿服务工作打下了坚实的基础。
（二）多方面了解当地留守儿童的情况，积极开展家访与实践活动。
为了让更多的学生愿意上学，可以上学，队员们利用课余时间和学校其他老师一道先后深入了归纳村、高培村、高洋村、平溪村、平流村、弄底村等15个村寨动员学生入学。同时还积极参加学校的各项家访活动，多方面的了解当地留守儿童的现状、教育水平，也深入基层了解了当地不同的风土人情。在实践活动，我校研支团还跟随同乐乡中学领导前往贵州地坪乡中学进行校际交流与实地考察调研，向地坪中学老师学习相关的教育教学宝贵经验，并借机对当地的留守儿童情况、风俗文化等作了了解。
四、项目介绍
（一）高原书屋
5月，在校团委的指导下，研支团组织策划了以“民大书香伴格桑”为主题的一系列为藏区孩子募捐书本的线上线下宣传活动，通过爱心募捐和公益汇演活动，在全校共募捐1288本图书。
5月中旬，在多方的努力下，第一批重达220公斤的1288本爱心图书发往觉拉一小。经过克服数额较大的邮费，学校再次出资为该小学采购的一批书架运往学校，第二批采购的100本新课外读物也已邮寄发往觉拉一小的路上，后期还会有更多爱心图书邮往西藏山南地区乡镇级中小学。
