大文学家雨果认为： 开启人类智慧大宝库有三把钥匙：一把是数字，一把是文字，还有一把便是音符 。确实，生活中有音乐相伴是件很幸福的事儿，家长们也越来越重视培养孩子的音乐素养。那么家长该如何去帮助孩子进行音乐启蒙呢？
第一是要学会去欣赏孩子，比如当孩子拿一个东西东敲敲西敲敲，我们要做的不是去武断地制止，而是发现TA在敲敲打打的过程中正在萌芽的节奏感。因为 每个幼儿心里都有一颗美的种子，空间越大，机会越多，限制越少，那颗美的种子才能更好地发芽。
第二是要去发现儿童的需求，比如在孩子开始哼唱一首生活中经常听见的歌曲时，我们应该敏感地捕捉到TA对音乐的需求。相对于 妈妈今天教你一首歌 ，这种及时关注到孩子对音乐的需求并给予支持和鼓励的做法，显然更能激发孩子的兴趣。所以说，提出 每个家庭都有小小音乐家 ，不是我们去强迫命令TA学音乐学唱歌，而是我们心中要时刻有孩子，关注孩子，始终坚持站在孩子的角度，及时发现孩子对音乐艺术的小小萌芽，并充分运用身边资源，充分创造条件去支持和帮助孩子体会音乐的情趣和乐趣。
但很多家长也表达出以下困惑：音乐教育到底能给孩子带来什么？我家的孩子有音乐天赋吗？孩子对唱歌、学乐器好像都没什么兴趣，家长该怎么办？小编建议，你可以带宝宝去专业的早教接受专业的音乐启蒙教育，帮助宝宝更好的成长。
著名美式早教机构杭州悦宝园的音乐课「动感音乐」一直以来都是深受家长和宝宝们喜爱的课程之一。 动感音乐 是为10个月-5岁宝宝打造的专业早教课程，一直以来都深受家长和宝宝们的欢迎。杭州悦宝园的音乐课中既有自由无拘束的节奏乐队，也有规律有组织的音乐圆圈;既有欢脱奔放的摇滚乐，也有安静舒缓的摇篮曲;既有培养团队合作能力的集体音乐游戏，也有尊重孩子个性发展的游走创编。
因为音准和节奏是音乐学习中的两大要素，所以每周杭州悦宝园的音乐课都有固定的节奏型环节，它是专门为孩子设定的学习节奏的机会，让孩子可以在乐器的玩奏和欢乐的舞蹈中认识到节奏。对节奏模式的学习就像语言学习中对句型的学习，练习它能帮助孩子认识不同音符的时值，可以对孩子长大后创编音乐的能力发展奠定坚实的基础。
最后，杭州悦宝园小编也希望大家都不要做一个带着目标和评价去压迫孩子学音乐的家长，而要做一个敏感的家长，尽可能地去关注孩子的生活，发现孩子的音乐需求，同时还要做一个懂陪伴、热爱生活的家长，学会不断地带领孩子去体验生活的美妙和音乐的美好！
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