“因为在幼儿园看不到妈妈，我会想你。”
“妈妈也想你，在你放学时妈妈会来接你。”
“可是我不想离开妈妈，不想在幼儿园午睡。”
“小朋友都是在幼儿园午睡的哦。”
“可是小安每天中午他妈妈都接他回家午睡，我也要你中午接我回家午睡!”
“那是因为小安比你小很多，你是哥哥，你比他适应能力强，所以你可以跟别的小朋友一起在幼儿园午睡的。”
“好吧，我是哥哥，我不需要回家午睡。”
第一次和孩子正式讨论上幼儿园的问题，以愉快的入园结束。
后面陆续有几次孩子都有跟我提过不想上幼儿园的事情，我基本能耐着性子去说服他，一般是以“放学时妈妈带你心爱玩具来接你”，“妈妈带好吃的来接你”，“妈妈在家给你准备惊喜”，“想吃什么菜妈妈今天晚上做给你吃”，“你今天开开心心地在幼儿园‘上班‘，回家后妈妈给你奖励”，“好好上幼儿园，跟老师学很多的本领，长大后才可以做自己喜欢做的事情”这些理由为主。
直到有一天孩子终于爆发了，到了幼儿园门口怎么都不肯进去，嚎啕大哭，挣扎着要往回跑，完全不听你讲的任何话，我完全傻眼了，这是我那个听话的孩子吗？!沟通了将近二十分钟毫无效果，我决定做一次“野蛮执行”，把孩子强行抱到教室门口，刚好老师出来了，说“交给我吧，没事的”，我几乎是落荒而逃!
到了放学接孩子的时候，老师跟我说“没事了，他是个懂事的好孩子，以后会乖乖来上幼儿园的”，孩子也说“妈妈，我喜欢上幼儿园，以后不闹脾气了”，我差点就泪流满面!
回家后我跟孩子又做了次沟通：
“妈妈把你交给老师后你还哭吗？”
“只哭了一会会。”
“为什么不哭了？”
“因为老师抱了我，帮我擦眼泪，温柔地跟我说话，后来还牵着我的手到操场去做游戏，我喜欢老师，她是我的老师妈妈。”
孩子想了想，又继续说“我希望妈妈也能象老师那么温柔地跟我说话”。
我开始反思这些天对孩子的所做所为，也许是对孩子不够温柔、不够细心、不够耐心，又或者说话声音过大、或者说了些令孩子没安全感的话，才会造成孩子的恐惧与排斥心理。
从那之后，孩子虽然偶尔也会说不想上幼儿园之类话，但自己很快就能调整过来，再没有为这个问题大哭大闹过。
如果是刚开始入园的孩子，特别敏感，情绪会不稳定，家长需要不厌其烦地告诉孩子：
“在幼儿园老师就是你的妈妈，不管有什么事情都可以和老师说，老师会帮助你的。”
“幼儿园是一个大家庭，那么多小朋友一起玩游戏 ，交朋友，多开心啊!”
“在幼儿园玩耍就是你的工作，每天爸爸、妈妈在上班，你也在上班，我们一起努力!”
所以，遇到孩子不愿意上幼儿园的时候，我们首先要了解孩子为什么不愿意去幼儿园，与老师的沟通非常重要，要相信老师，在孩子的心理有了明显变化时可以及时发现及给予帮助。跟孩子说“请告诉我”，不管什么事情，都可以跟爸爸、妈妈说，没关系的。
