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【初中英语语法——三大从句之同位语从句】

时间:2019-09-29 12:03:57

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【初中英语语法——三大从句之同位语从句】

一般来说,在主从复合句中,用作同位语的从句叫同位语从句。它通常跟在某些名词之后,用以说明或解释该名词表示的具体内容。可以跟同位语从句的名词通常有:advice,decision,fact,hope,idea,information,message,news,promise,proposal,reply,report,suggestion,word(消息),problem,question,doubt,thought等。例如:

Theyweredelightedatthenewsthattheirteamhadwon.

当听到他们队获胜的消息时,他们欣喜若狂。

WheredidyougettheideathatIcouldnotcome?你从哪儿听说我不能来?

有时同位语从句可以不紧跟在被说明的名词后面,而被别的词隔开。如:

ThethoughtcametohimthatTommighthavereturnedthebook.

他突然想起汤姆可能已经还了书了。

(二)引导词

[寻规找矩]请仔细观察下列句子,注意从句引导词的用法。

1.ThenewsthatMr.LiwillbeournewEnglishteacheristrue.

2.Hehasn tmadethedecisionwhetherhewillgothere.

3.Thequestionwhoshoulddotheworkisbeingdiscussedatthemeeting.

4.Ihavenoideawhattheboyisdoinginthenextroomnow.

5.Wehaven tyetsettledthequestionwherewearegoingtospendoursummervacationthisyear.

6.IhavenoideahowIcangettotherailwaystation.

7.Ihavenoideawhenhewillbeback.

[小结归纳]

①that引导同位语从句时无词义,也不充当任何成分,但通常不可以省略,如句1;

②whether引导同位语从句时意为 是否 ,通常不能用if来代替,如句2;

③连接代词who,what等可以引导同位语从句,如句3,4;

④连接副词where,how,when等可以引导同位语从句,如句5,6,7。

(三)that引导的同位语从句和定语从句

①意义不同:同位语从句用来进一步说明前面名词的内容;而定语从句用来修饰、限定前面的先行词。试比较:

1.Thenewsthatourteamhaswonthefinalmatchisencouraging.

2.Thenewsthatyoutoldusisreallyencouraging.

[分析]句1中that引导同位语从句,说明 news 的内容:我们队取得了决赛胜利。

句2中that引导定语从句,对 news 加以限定:是你告诉我们的,而非来自其他渠道。

②that的功能不同:that引导同位语从句时是一个纯连词,不充当任何成分;而引导定语从句时,不仅起连接作用,而且还指代先行词并在从句中充当主语、宾语等成分。试比较:

1.DadmadeapromisethathewouldbuymeaCDplayerifIpassedtheEnglishtest.

2.Dadmadeapromisethatexcitedallhischildren.

[分析]句1中that引导同位语从句,其中that无词义,也不充当任何成分;

句2中that引导定语从句,that指代promise,又在从句中充当主语,且that可以用which替换。

③可否省略:that在引导同位语从句时,通常不可省略。在引导定语从句时,若在从句中作宾语,通常可以省略,若作主语则不可以省略。

[即学即用]

I.请用适当的词填空,使下列句子意思完整。

1.Theyexpressedthehope_______theywouldcomeovertoChinasoon.

2.Thefact_______hedidn tseeTomthismorningistrue.

3.Wordhascome_______someAmericanguestswillcometoourcollegeforavisitnextweek.

4.Hecan tanswerthequestion_______hegotthemoneyfromhishomeyesterday.

5.Doyouhaveanyidea_______isactuallygoingonintheclassroom?

6.Theproblem_______weshouldhavethemeetinginthehallnowmustbedecidedatonce.

II.下列各句中均有一处错误,请改正。

1.Ourteamhaswonthegame,thatmadeusveryhappy.

2.I vecomewithamessagefromMrWanghowhewon tbeabletoseeyouthisafternoon.

3.Hemustanswerthequestionifheagreeswithwhatshesaidornot.

4.I vereadthebookwhereyougavemethedaybeforeyesterday.

5.Oneofthemenheldthepinionwhenwhatthebooksaidwasright.

III.把下列句子翻译成英语。

1.我向他许诺说我一到北京就给他写信。

2.他经常问我这个问题,那就是这个工作是否值得做。

3.他什么也不说,这一事实使大家都感到惊奇。

4.在我看来,他刚才告诉我的这个消息是真实的。

5.他突然想起他本来应该去接儿子的。

Key:

I.1.that2.that3.that4.how5.what

6.whether

II.1that which2.how that3.if whether

4.where that/which或省略where

5.when that6.that how

III.1.ImadeapromisethatIwouldwritetohimassoonasIgottoBeijing.

2.Heoftenaskedmethequestionwhethertheworkwasworthdoing.

3.Thefactthathehadnotsaidanythingsurprisedeverybody.

4.Inmyopinion,thenews(that/which)hetoldmejustnowistrue.

5.Athoughtsuddenlycametohimthatheshouldhavepickeduphisson.

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