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女老师组织学生应援肖战被停职停课 处分的背后是师德的丢失?

时间:2024-01-02 20:18:13

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女老师组织学生应援肖战被停职停课 处分的背后是师德的丢失?

近日江苏宿迁的一名小学女老师遭到了全网黑,原因就在于她组织学生为肖战应援。而这名老师则被网友评价为“奇葩老师”,“不配为人师”,但是也有一小部分网友提出了“为肖战应援有什么错?真是墙倒众人推!”。因此,我们也就推出一个话题,这次处分的背后是师德的丢失吗?

1、师者,所以传道授业解惑也

什么是老师?对于学生来说,老师不仅仅是站在讲台上的人,更是传授知识,引导学生,帮学生解除困惑的教育工作者。在心理学的角度上,教育被看作是一个自我认知和自我指导的过程。

但对于本次事件的小学生来说,他们还不具备自主认知的能力,他们只能依靠父母和老师的帮助,一步步从“无知”走向“有知”。那么问题就在于这个老师没有给予学生正确的引导,站在视频里的小学生的角度来看,他们可能完全不知道老师口中的“男朋友”是谁,“他”是做什么的,他们只是像平常一样,听老师的话,按老师说的做,就像被老师利用的工具人一样不具备意识地回答着老师的问题。

2、学生不追星,老师说,我带你。

以前令人心碎的故事大多是学生在追星的道路上越走越远,无心学习,让老师和家长烦心不已。如今可倒好,学生不追星,老师竟公然利用自己的身份扛起了追星的大旗。如果抛开老师的身份,这名女子作为一名粉丝疯狂地为自家爱豆应援只会被叫做“尽职尽责”。

可问题的关键在于她不仅仅是一名粉丝,她还担任着老师的职责。身为一名老师不应只想着自己的粉丝身份,更应该想想这样做对学生的影响。在这个信息传播如此快捷的网络时代,小学生只要随便上个网便可以知道老师口中的偶像是谁。

对于小学生来说老师就是他们的偶像,现在他们又知道了老师的偶像是谁,小学生难免不会产生一种“向偶像学习”的感情。单纯地模仿,导致不论“老师的偶像”身上有什么好的或者坏的特征,都会在小学生身上不断地展现放大。

阿德勒在他的《儿童教育心理学》中这样写道:“决定我们要走的方向不是事物本身,而是我们对事物的看法”。老师在对学生形成事物的看法中担任着至关重要的角色。今天这名女老师因为替偶像应援而被停职停课并不是像网友所说单单只是因为她的偶像是什么样的人,而是因为她没有尽到老师应有的职责,没有给予学生正确的引导。

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