职业中的嫉妒，高中老师教学不好被同事嘲笑，嫉妒引发的事端
胜者为王，败者为寇。是我们生活常见的一句话。也是在生活中经常能够体现出来的，很多人误以为这句话只用在战场或者比赛上，然而实际上并不是如此，它在我们生活中很多职业中都能体现出来，例如公司员工间的工作业绩，工作态度以及欣赏力；还有学生的考试，老师的教学质量等等，这些都时刻体现着这句话的意义，而导致自己不如别人的根本原因在自己身上！但是因为人与人不一样嘛！所以有那么一部分人把自己失败的原因归属到别人身上。
嫉妒，是很多人都有的，只不过人和人的个性及嫉妒心大小不一样，所以表现也就不一样。其实有点嫉妒心也是可以理解的，因为知道嫉妒证明就知道自己的不足，这样才会有上进心，有动力。然而有上进心没错，但是有些人却不是只想公平竞争那么简单，有些人看到别人比自己强时，就为了自己达到目的而不惜一切代价，不择手段的去打败对方，这就是嫉妒心过头的表现。然而就算这样，他们最后也达不到目的，因为他们把经历放到了小手段上忽略了工作，而且就算他们这样侥幸的达到了目的了，也不是真正的成功。
然而就算这样，在我们生活中仍然存在这样的例子，而且还是在很多职业中。就像我上高中时的一名老师，叫大伟，是一名高中的物理老师，他就是一个嫉妒心非常强的人。当时我上高中时，他刚教学不久，讲课很认真，对学生也很负责任，教学成绩也一直位于学校的前三名，是一名优秀老师。不过他有个缺点，就是他管的比较严，平时爱骂人，所以尽管他教学好，可是并不受学生欢迎，学生对他一直是只有怕。
后来我毕业以后的下一年，大伟教的高一新生，可能是给他新分的那班学生总体成绩不好，学习都差吧！而且比较调皮，然而无论他怎么卖力气，怎么教都教不好，成绩一直上不去，每次考试都是年级倒数，因为大伟上进心强嘛！所以就整天批评教育学生，严管。可是无论他怎么管成绩都上不去，并且因为他爱骂人，有些爱调皮的学生故意气他，考试故意把物理交白卷，故意考零分。然而越是这样，大伟是越生气，最后气的一上课就骂那帮学生，但是尽管这样，他也没有放弃那帮学生。
后来，一些同事开始笑话大伟，说他教学不好，于是大伟更加来气了，可是怎么管也管不好。直到后来的一次物理教研，所有物理老师在一起教研题。然而在教研一道物理题时，大伟说那个答案有疑问，突然有个物理老师对他说，你听着就得了，你有发言权吗？你是神仙，我们谁也教不过你。这一句讽刺的话让大伟彻底崩溃了，也成为了老师们的笑点。大伟气的直接去班里把学生又骂了一顿，后来在考试前，大伟做了一件最不该做的事儿，他因为嫉妒一气之下把之前那个讽刺的的老师的教案给撕毁了。
结果考试后他虽然不是倒数第一，可是那个老师知道是他把教案毁的后，就找他理论，大伟倒是没赖账，直接就承认了然而那个老师却没完了，跟大伟大闹了起来，后来越闹越僵，最后大打出手，被学校知道后，两人同时受到了处分。
这又何必呢！闹这么僵最后两个人都没有好结果。所以说，上进心必然要有，但是不能有嫉妒心，更不能表现出来。当身边的同事同学不如自己有能力时，我们应该帮助他们而不是取笑他们，在帮助他们的同时我们自身也可以提高，而且还可以互相交流经验，毕竟再不好的人也有优点，帮助别人就是帮助自己。而当我们不如别人事就要虚心学习，而不是嫉妒，大家说对吗？
