第六课
求索真理的历程
1．实践观（人的认识从何而来）
（1）实践及其基本特点
①含义 : 实践是人们改造客观世界的一切物质性活动
②特点：
⑴具有客观物质性。实践的构成要素，实践活动的过程及其结果都具有客观性。
⑵具有主观能动性。实践是人有目的、有意识的活动。
⑶具有社会历史性。所谓社会性和历史性，分别从横向角度与纵向角度阐明了实践的特性。
（2）实践是认识的基础 ★★★
实践是认识的基础表现在：
①实践是认识的来源。
②实践是认识发展的动力。
③实践是检验认识的真理性的唯一标准。④实践是认识的目的和归宿。
2．真理观（在实践中发展和认识真理）
（1）真理及其特点
①含义：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。
②特点：
⑴真理是客观的。
（这是真理最基本的属性）真理形式上是主观的，内容上是客观的；真理是绝对的，真理与谬误的界限不容混淆；真理是惟一的，真理只有一个；真理面前人人平等
⑵真理是有条件的。
真理都有自己适用的条件和范围。超出这个条件和范围，真理就会转化为谬误。
⑶真理是具体的。
（任何真理都是 主观与客观、理论与实践的具体的历史的 统一。不顾过程的推移，不随历史条件的变化而丰富、 发展和完善自己， 或者超越历史条件， 把适用于一定条件的科学认识不切实际地运用于另一条件，中真理就会转化为谬误。） 真理与谬误在一定情况下相互转化，真理是相对的。
（2）追求真理是一个过程 ★
【原理】
a.认识具有反复性 人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识， 再从认识到实践的多次反复才能完成。
b.认识具有无限性 人们的认识经历着实践、认识、再实践、再认识的循环往复以至无穷。
c.认识具有上升性 人们的认识是一种波浪式的前进或螺旋式的上升的过程。
【方法论】与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈地追求和永恒不变的使命
第三单元
思想方法与创新意识
唯物辩证法（包括联系观、发展观、矛盾分析法）贯穿于唯物辩证法的三个重要范畴：
联系、发展、矛盾。普遍联系和永恒发展是唯物辩证法的两个总的特征，矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，是唯物辩证法的实质和核心。
第七课 唯物辩证法的联系观
1．联系的特点（世界是普遍联系的） ★
【原理】联系是普遍的。
【方法论】我们用普遍联系的观点看问题。
【原理】联系是客观的。
【方法论】我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
【原理】联系是多样的。
【方法论】我们在认识世界和改造世界的过程中，要善于分析和把握事物存在和发展各种条件。要一切以时间、地点和条件为转移。
注意：联系是客观的，但人们可以根据事物固有的联系，通过创造条件改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体的联系。
2．用联系的观点看问题
（1）整体与部分辩证关系 ★
强调整体【原理】整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具有的功能。
【方法论】树立全局观念，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，强调部分【原理】整体由部分构成，部分的功能及其变化影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
【方法论】要重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展
（2）系统优化的方法
含义：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
【原理】系统具有整体性、有序性、内部结构的优化趋向。
【方法论】 我们着眼于事物的整体性， 注意遵循系统内部结构的有序性， 注重系统内部结构的优化趋向，用综合的思维方法来认识事物。
第八课
唯物辩证法的发展观
1．世界是永恒发展的 ★
【原理】发展具有普遍性，世界上的一切事物都处于永不停息的运动、变化和发展之中。
【方法论】用发展的眼光看问题，反对用静止的观点看问题。
发展的实质 : 事物的前进和上升，是新事物的产生，旧事物的灭亡。
新旧事物的含义：新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大发展前途的事物。
旧事物是与客观规律背道而驰，日趋灭亡的东西。
注意：不能以事物出现时间的先后、力量强弱和形式的新或旧来判断新旧事物。
2．用发展的眼光看问题 ★
（1）事物发展是前进性与曲折性的统一辩证关系（事物发展的趋势）
【原理】事物发展的前途是光明的，事物发展的道路是曲折的。
【方法论】对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大；还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地面对挫折与考验。
（2）事物发展是量变与质变的统一辩证关系（事物发展的状态）
含义：量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。量变是一种渐进的、不显著的变化。质变是一种根本的、显著的变化。
【原理】 事物的发展总是从量变开始， 量变是质变的必要准备；量变达到一定程度必然引起质变， 质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路 ，使事物在新质的基础上开始新的量变。
【方法论】
①要重视量的积累，
②在量变达已经到一定程度， 只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。
③要坚持适度原则
第九课
唯物辩证法
的实质与核心
1．矛盾是事物发展的源泉和动力 ★★★
（1）矛盾及其基本属性
①含义：世界上一切事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面。矛盾就是 对立统一 。
②基本属性：
A．同一性：是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。包括：a. 矛盾双方 相互依赖 ，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体当中；b. 矛盾双方 相互贯通 ，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以 相互转化 。
B．斗争性：矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。
③相互关系：没有同一性，就没有矛盾双方的相互依赖和相互贯通；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。
（2）矛盾的普遍性
【原理】 矛盾存在于一切事物中，即 事事有矛盾 ；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，即 时时有矛盾。
【方法论】 ①我们要承认矛盾、分析矛盾、勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。②坚持用一分为二的观点看问题。
（3）矛盾的特殊性
【原理】 矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形：
①不同事物有不同的矛盾， 这些不同的矛盾构成了一事物区别于其他事物的特殊本质；
②同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾， 这些不同的矛盾形成了事物发展的不同过程和不同阶段；③同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面 也各有其特殊性
【方法论】要求我们坚持具体问题具体分析。
（4）矛盾普遍性和特殊性辩证关系（共性和个性的关系、一般和特殊的关系）
【原理】 矛盾的普遍性和特殊性 相互联结
一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；
另一方面，特殊性离不开普遍性；二者在不同的场合可以 相互转化 。
【方法论】既要善于从矛盾的特殊性中概括出矛盾的普遍性， 又在普遍性的指导下研究矛盾的特殊性；（建设中国特色社会主义要把马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合。）
2．用对立统一的观点看问题 ★★★
（1）坚持两点论与重点论的统一
①主要矛盾和和次要矛盾的辩证关系
【原理】主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。
【方法论】坚持两点论与重点论相统一的认识方法。既要善于抓住重点， 集中主要力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。
②矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系
【原理】⑴事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。⑵矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。
【方法论】要坚持两点论与重点论相统一的认识方法。既要着重把握矛盾的主要方面， 善于抓住主流；又不忽视矛盾的次要方面即支流。
（2）坚持对具体问题具体分析
①含义：在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。
②地位：它是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。
⑴具体问题具体分析是人们正确认识事物的基础 ⑵具体问题具体分析是人们正确解决矛盾的关键
