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导语
我们印象中的爸爸妈妈、爷爷奶奶对于孩子都是无私奉献、呵护有加的，但是不是所有的父母、长辈都是如此，这世上有好人就有坏人，有好家长，就有坏家长，有些坏家长自私自利、脾气暴躁，他们的所作所为，让人瞠目结舌。
3岁儿子会说话却从不叫“妈妈”，谁让他叫，他就打谁
小娟（化名）有一个三岁的儿子，最近他发现儿子有一个奇怪的习惯，就是会叫爸爸、爷爷、奶奶就是不叫妈妈，对她都是直呼其名，叫她小娟，而且只要有人教他叫妈妈，他就会打谁。
儿子咿呀学语的时候，还会嘟囔着叫几声妈妈，可是如今三岁了会说话却从不叫妈妈，这点让她困惑不已，疑惑不解，直到有一天她发现了一个小细节，可能是解开疑惑的答案。
有一天公公在客厅里面看电视，儿子在一旁玩耍，玩着玩着，便把弄其遥控器了，这个时候，公公突然大吼一声：“给我放下”，这个声音巨大把小娟都吓得一激灵，更不用说孩子了，儿子立即哇的一声哭了起来，小娟赶紧去安抚儿子。
随后几天儿子对于遥控器都是绕道而走，好像甚是畏惧，小娟突然联想儿子不叫自己妈妈是不是也是因为被公公吼过，因为之前请过保姆，因此家里有安装过监控器，于是小娟调开监控器进行查看。
其中有一幕，让小娟气到落泪，监控里显示儿子拿着妈妈的衣服，坐在地板上哭喊着要找妈妈，突然公公大吼一声：“别哭了，你妈妈不要你，再哭就打你”。
这个时候，婆婆从厨房里面出来，对着儿子说，不要叫妈妈，再叫妈妈，爷爷会打你，并顺势做了一个大人的手势，小娟心痛难耐，明白了正是公公婆婆俩的这种行为给儿子的心理留下创伤，因此才不叫妈妈的。
分析
有些长辈脾气暴躁，对于育儿的理念坚信棍棒之下出孝子，因此在日常照顾孩子的时候，会对孩子大吼大叫、甚至动手打孩子，如此会对孩子的身心造成不良的影响，父母要做好跟老人的育儿沟通，用科学的方式来育儿。
老人带娃，父母应该怎么做？
1. 通过书籍普及育儿理念
随着社会文明的发展，现如今的育儿理念与从前的大有不同，不似从前的粗放与放养，现在的教育更精细与科学，除了日常照顾之外，会更注重关注孩子的心理健康。
而老一辈的育儿理念还停留在从前，父母可以通过书籍给长辈普及科学的育儿方式，让长辈的育儿观与时俱进。
2. 日常教学
如果需要老人帮忙带娃，父母不要一开始就把孩子完全托付给老人，可以自己先带着，然后让老人在一旁学习，进行过渡。
在日常带娃的过程中，父母可以告诉老人什么样的方式是正确的，什么样的方式是不可取的，当孩子哭闹或者有情绪的时候该怎么处理，在日常生活之中循序渐进地进行教学。
3. 及时纠正
带娃并非易事，老人在带娃过程中，难免有疏漏，父母如果发现什么错误行为，要及时指出来，不要不好意思，憋在心里，不然只会产生更大的矛盾，及时指出并加以纠正，老人才能区分对错。
结语
孩子是家庭的纽带，是感情的链接，应该有利于家庭和谐，而不是家人因为育儿观念的不同，而引起矛盾与冲突，如果在育儿理念上存在偏差，家人之间应该多沟通，争取达成一致的意见的。
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