随着我们的祖国日益强盛，经济也在迅猛发展，人民的生活水平也越来越高，不仅城市如此，大部分乡村人民的生活条件也有了明显额改善。尽管如此，还是有很多偏远地区的农村人民过着很艰苦的生活。
前几年笔者进去过一个非常落后的村庄，那里没有像样的道路，只有坑坑洼洼的泥泞小路，路上印刻着轮胎痕迹，这是唯一的能让人确定这附近有人居住的标志。路面又宽又窄，有高有低，有曲有直。这样的泥路你需要走上一段时间，才能看到一户人家。
这个村的户籍人口有2000人左右，但百分之七八十的人都外出打工了，留在村里的也就几百人，并且都是老人和儿童。这里你几乎看不到由砖块和混凝土搭建的房子，大部分都是土墙房、木房，并且环境非常恶劣，房子也是破损严重。
在这里你不可能看到城市人口的穿着打扮，即使是山寨的衣服也没有。这里有的只是农村典型的布衣，并且非常破烂，都是一家人换着穿。除非逢年过节，否则那里的小孩不可能有机会添置新的衣服。
虽然环境恶劣，经济落后，但那里的人们却有种与世隔绝的淳朴。当我和朋友在空地上打牌时，那里的小孩会忍不住好奇，小心翼翼地在一旁观看。后来我们教了他们一些简单的纸牌游戏，并且邀请他们一起玩耍，他们很聪明，没多久就学会了。我们玩得很开心，临走时他们送了我们一些野果子，说是早上去山里摘的。
这些天真可爱的孩子让人想到了一部电影，叫《小鞋子》，这部电影来自伊朗，大家都知道伊朗并不是一个富裕的国家，而影片中展现的，也是这个国家里一个贫穷的家庭的故事。虽然整部电影都透露着低成本、小制作的气息，但导演却用朴实无华的手法，讲述了一个感人的故事。
电影一开始，便是一个长达一分半的长镜头，镜头里是一个正在补鞋的老头，旁边站着一个男孩，他叫阿里，这双鞋是他妹妹的，由于已经破旧，加上家中没有钱买新鞋，所以他送来这里修补。
结果在回家的途中，鞋子无意中被一个收破烂的老人给拿走了。回到家中妹妹听说自己的鞋丢了很伤心，阿里害怕父母知道后会打他，就让妹妹先别告诉妈妈，自己先帮她找找看。但是找了一天都没有找到。回到家中，阿里因为没有帮妈妈做家务而被爸爸骂了。
晚上，爸爸妈妈就在旁边，为了不被他们听到，兄妹俩用传纸条的方式交谈。妹妹问自己没有鞋，明天怎么去上学，阿里说可以穿拖鞋。妹妹表示不愿意，阿里说那就穿我的鞋去吧。没办法，妹妹第二天只好穿着阿里的，比自己大一圈的球鞋去上课。
好在阿里上学的时间正好是妹妹放学的时间，所以等妹妹回家后，他立刻穿上妹妹脱下的鞋子，匆匆跑向学校。
某一天妹妹放学的时候，由于鞋太大穿不稳，掉进了水沟里，水沟里水流速度很快，鞋子被水流往前冲走，速度很快，妹妹一直抓不到，最后是在大人的帮助下才拿到了鞋子。
妹妹穿着湿透的鞋子回到家，阿里已经等他很久。看到妹妹把自己的鞋弄湿了阿里很不开心，而妹妹也很生气，认为是阿里把自己的鞋弄丢了才造成了这样的后果。
阿里总是因为妹妹还鞋子不及时而迟到，差点被学校开除，还好因为平时学习用功，成绩优秀，在数学老师帮忙说情之后，学校留下了他。
后来爸爸带着阿里到城里去帮人修剪院子，城里的景象让阿里大开眼界。但是因为爸爸不太会说话，一直找不到愿意让他们修剪庭院的人家，是在阿里的帮助下，才终于找到了一位愿意让他们干活的人家。
干完活回家的路上，因为爸爸单车的刹车突然失灵，他们被摔了出去，爸爸受了伤，父子俩最后是找了个小货车把他们和单车一家拉回的家。
妹妹有一天在课间操的时候，发现隔壁班一个女生穿的鞋子非常眼熟，她走进一看，确认了那就是阿里弄丢的，她的那双鞋子。等放学后，妹妹偷偷尾随那个同学，来到了她的家。她在远处观察者这个同学家的情况，发现她家家境也很贫穷，每天得靠着父亲捡垃圾才得以度日，于是妹妹决定把鞋子留给那个同学，不去讨回。
后来，有一天妹妹放学的时候因为过于慌张，把阿里送她的一支非常漂亮的笔给弄丢了，而这支笔正好被穿了她的鞋的那个女同学捡到。女同学回到家后非常喜欢这支笔，还用它写了字。等到第二天，没想到这个女同学不但没有把笔据为己有，反而主动找到妹妹，把笔还给了她。后来两人成了好朋友。
阿里的学校在选人参加市里的赛跑比赛，当他看到季军的奖品中有球鞋时，非常想要参加。但是他已经错过了预赛的时间，不能报名。阿里来到老师办公室苦苦央求，老师最后终于同意如果阿里测试的成绩能达标，就让他参赛。
他们来到操场开始跑步，老师给他计时。结果阿里跑得非常快，于是终于能够如愿参赛。
比赛正式开始，阿里由于非常优秀比赛，很快就跑到了第一的位置，但他不能拿冠军，因为只有季军的奖品才是那双跑鞋。在临近终点时他故意放满步伐，让后两位选手超过他，但是由于赶上他的选手太多，他无法确定自己能获得第三名，只好全力冲刺，结果，他得了冠军。
获得冠军的阿里一点也不高兴，当记者给他拍照时，他一直难过地低着头不愿看镜头。回到家中，妹妹满心欢喜地过来，想问问他有没有赢得跑鞋，结果看到哥哥垂头丧气的样子，就懂了。
影片到这里就结束了，导演并没有安排一个完美的结局，但我认为这恰好让这个故事更真实，也更感人。有人说这部电影就像一部记录片一样，我是认同的。在这部电影中你看不到炸裂的特效，没有让人肾上腺激素上升的紧张刺激的剧情，也没有任何大牌明星演员，但导演就是用朴实的镜头语言，加上小演员们天真、动人、不做作的表演，非常完美地讲好了一个故事。
这个故事没有强烈的戏剧冲突，没有里面没有超级英雄，也没有无恶不作的反派，有的只是存在于你我身边的，那些有喜有忧的，为了生活而努力地普通人。正是这样的角色塑造，才让观众觉得更接地气，更有代入感。
影片中描写最多的，应该就是“贫穷”了。从电影一开始那个一分半的长镜头中，我们就看到了贫穷的影子。那是妹妹的鞋，破旧、肮脏，在补鞋匠的努力下苟延残喘，仿佛鞋匠只要一停下，它立刻就会分崩离析。
而这双鞋，是妹妹唯一的鞋。
当哥哥把鞋弄丢后，他们不敢告诉父母，一是担心被打，二是告诉了也没用，因为他们都很清楚，这个贫穷的家庭不可能买得起新鞋。于是就这样，哥哥与妹妹共享了他的球鞋，兄妹两人互相轮流着去穿它。
兄妹只能穿同一双鞋，我们可能大部分人一辈子都不会有这样的体验。这对于穿着限量AJ、匡威的我们几乎是不能想象的。但兄妹的心灵并没有因贫苦而变质，反而更加善良、单纯。
影片中善良的不止兄妹。当阿里因为频繁迟到而被学校开除时，是他的老师给学校主任求情，才得以继续留校。如果老师冷酷无情，不珍惜人才，那么阿里可能将从此辍学，人生走向绝境。
还有穿了妹妹鞋子的那位女同学，她并不知道那双鞋是妹妹的，因为那是她的爸爸在收破烂时无意中捡到的。女孩对美好的事情总是很向往，这是无可厚非的，所以她才会兴高采烈地穿着妹妹的鞋子，所以才会在捡到妹妹的又新又好看的笔时，爱不释手，用它写字。但这个同学依然是善良的，她不仅没有把笔据为己有，反而在第二天就将笔还给了妹妹。之所以没有在捡到的第一时间就还妹妹，是因为当时妹妹因为着急把鞋子给阿里，很快就跑远了，这个女同学叫了好久，妹妹也没回头。我想，如果她知道自己脚长穿的鞋子是妹妹的，一定也会归还于她的。
在我国一些落后地区，也存在着这样的孩子，他们天真无邪，并且可能学习优异，可能运动天赋超群，但因为客观条件限制了他们发展的可能。在这部电影的评论区，有人说看完后又想给贫困地区的人们捐东西了。我觉得这可能是这类电影最棒的实际意义了吧。
尽我们所能去帮助那些贫困的孩子，他们将少一分心酸，也能多保留一份纯真。
