如果问的是每册书后面的期末复习题的话,是否可以这样安排:
1.期末复习题是按照“四个领域”来组织的,即“数与代数”、“图形与几何”、“统计和概率”和“综合与实践”这四个领域。所以,它是改变了教材的编排序列的。
2.每道题都将本册书的重点和难点归纳进去了。因为期末题不需要展现学习的具体过程了,哪怕一个小小口算题在教材中可能也是两三课时进行的。
3.知道了以上两点,低年级的复习一般是用一个个情境串起所有的知识点,这样形成情境串,寓教于乐,学生入情入境,从而促进学生素养的发展。
时间:2021-01-05 10:38:29
如果问的是每册书后面的期末复习题的话,是否可以这样安排:
1.期末复习题是按照“四个领域”来组织的,即“数与代数”、“图形与几何”、“统计和概率”和“综合与实践”这四个领域。所以,它是改变了教材的编排序列的。
2.每道题都将本册书的重点和难点归纳进去了。因为期末题不需要展现学习的具体过程了,哪怕一个小小口算题在教材中可能也是两三课时进行的。
3.知道了以上两点,低年级的复习一般是用一个个情境串起所有的知识点,这样形成情境串,寓教于乐,学生入情入境,从而促进学生素养的发展。
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