教育部最新好消息，学生、老师开心，家长却高兴不起来
过了五一，多地将再次迎来开学潮。针对开学后的安全问题，近期教育部应对疫情工作领导小组办公室主任王登峰再次做出强调，指出开学3条红线不能碰。同时，对开学后，为完成春季学期教学任务是否占用双休日，公众假期进行补课这一问题，王登峰也做出了明确回复。他表示：
总的指导思想是“来日方长”。占用周末、假期时间补课，无形中增加了孩子们的负担。
如果不利用周末、假期时间补课，那么，因延迟开学耽误的课程怎么办？对此，王登峰是这样说的：
鼓励各地利用周一到周五的有效教学时间，比如每天增加一小时或者半小时补回落下的课程。如果春季学期的任务有很多没完成，也可以调整到整个秋季学期，甚至下一学年。
利用周一到周五的有效教学时间补齐课程，把周末和假期还给孩子，这建议实在是太好了。要知道，现在不少省份已下发通知，因延迟开学耽误的教学时间要通过缩减双休日和暑假来补齐，对此学生不开心，老师也郁闷不已！
在学生们看来，虽然没有开学，但是学习并没有因此而停止。大部分省份的学生从2月10号就开始网上教学。学生紧跟老师的步伐，每天上课、写作业、打卡，忙得不亦乐乎！因为长时间上网课，不少学生感觉眼睛干涩、视力急剧下降。网课上了，又要缩减双休日和假期，学生们直言：受不了！早知如此，还不如当初就不上网课。
在大部分老师看来，占用双休日和假期补课根本没必要。因为本学期的课程都快讲完了，难道开学再讲一遍？
现在教育部传来如此好消息，老师和学生当然开心了。不过，能不能落到实处还很难说。但是，总算有点希望，也算件开心的事。
得知教育部这样的建议，不少家长却开心不起来。为何？
首先：家长担心孩子的学习。
两个多月来，孩子在家上网课。最焦虑的当属家长。不少家长看到孩子漫不经心地学习状态，气得不行。家长说轻了，孩子不听；说重了，又影响亲子关系。心力憔悴的家长急切盼望开学，开学后，神兽出笼，家长可以松口气。
再说了，孩子网课没学好，到校后老师还要利用周末和假期补课，因此家长还不是太担心。而一旦不占用周末或假期补课，老师已经讲过的课程不再重复，受损失的必定是这部分孩子！那家长该怎么办？孩子学习跟不上，家长只能送孩子去辅导班了。
其次：家长担心孩子的安全
每到周末或者假期，家长最担心的就是孩子的安全问题。特别是暑假，家长要上班，熊孩子在家，安全事故时有发生。如果学校补课，家长就不用再为孩子的安全问题担心了。学校不补课，家长就要考虑是不是把孩子送到辅导班，这样总比孩子一个人在家或外出疯玩安全些。
第三：家长给孩子报班，要增加经济负担。
教育部的出发点是好的，是为了给学生减负。但是，不少家长却忙着利用周末或者假期给孩子报辅导班。一个暑假，有的家长竟然给孩子报七八个辅导班，花费上万元。如果学校不放假，家长这笔钱岂不省了？
基于以上三点原因，不少家长还是希望缩减双休日或者暑假来补课。其实，虽说教育部建议不占用双休日或假期补课，但是，因为高考时间的延迟，大部分省份的中招考试也要延迟，中招延迟，非毕业班年级的各项工作也推迟了。不少省份放暑假可能要到七月中下旬，这不是还等于占用了暑假？现在，只希望别占用双休日或者国家法定假期就好了。你说是吗？
