那么从现在开始，你读一本书，耗费一定时间，你读完后，你尚且不知道哪20%有用，所以我们要读书！
读书是为了学习一种方法，并不是为了学习一种知识，这是我们要看清的道理，知识随时可以更新，我们早期知道的知识随时可以更新，不知道的可以马上补习，只要你会学习的方法，你就能拥有更多的知识。
我们所学到的知识就跟我们盖房子一样，都是一块砖一块砖的堆积起来，那么哪块砖有用呢？哪块砖都没用，但是哪块砖都有用，你盖这房子少任意一块都能盖起来，但是问题是你没有转是盖不起来的。
宋真宗过去说过：书中自有颜如玉、书中自有黄金屋；历史上就是这样，学而优则仕，有钱的人，有社会地位的人一定是读过书的人，今天虽然不是这样，我们今天有很多土豪、土财主就凭一时兴起赶上时代变革发了大财，但是在未来的日子里，当社会进入正轨的时候，你一定需要知识才可能获取更大的社会利益，所以说书中自有黄金屋这道理今天也差不多。
那我们读什么书呢？我们讲读书实际上是两类，第一类叫教科书，教科书从某种意义上讲不算书，这算课本，因为教科书都是教条，书上教给你的都是规定的，所以读书还有另类书，这类书叫杂书，只要不是教科书一类的都叫杂书，古人就说过读杂书，首先重视人文类，那么古代人，他的人文教育中非常重要的一点，他是先教你做人，后教你做事，建立你的道德水准，所以说做人、做事、相处、学习是人成才的四个标准，今天由于我们更注重数理化的教育，就忽视了人文教育，现今社会我们人文教育基本都是死记硬背，政治历史、地理，基本都是背下来就完了，那么今天说的读书读史，你必须具有史观，要不然读史是没有意思的，你记住它不重要，你跟身边的人炫耀这历史事件我知道，人家问你对这事怎么看，你怎么回答？你说没看法，基本等于白学；那我们去读书，今天说的全是这种科学的教育，说句实在话，大部分人都扔给老师了，学完了你中学毕业，把中学的知识扔给老师，大学一出去就彻底扔给学校，就忘了。
在这里跟大家举一例子，有人要卖一根木头给别人，说这木头特长，河道里面出的，有27米长，有多大呢,大头2米2、小头1米6，就这么一根木头，然后就出了这么一道题，谁能给我算算这体积是多大？多少立方，简单吧，如果现在的中学生做这题我估计立马就能算出来了，那为什么当时在场没一个人会算呢，找个公式一套立马就出来了，为什么我们学的东西都扔给老师呢，你们今天看到这篇文章，我估计千分之九百九十九个人都算不出来这个体积，必须要借助去翻阅书籍或者网上去搜，你才能算出来，我现在说完这道理立刻就能算出来的，那就算本事，估计你正是中学生。
今天说读书，更重要的是读杂书，读专业书和教科书都不算读书，比如医生，除了医学书其他书都不看，这不算读书，你说一个医生读的是史学书、哲学书、美学书、文学书，这才叫读书；读书一定要杂，最好是在小时候看着什么读什么，这是最好的，能够丰富自己的认知，不要带太多想法和目的去读书，这叫不纯粹的读书。
在这里给大家普及一个知识点，相信绝大多数人并不知道，睾（gao）丸，大家都知道吧，男性有，女性没有，这睾丸，你看人都是对称的，俩眼睛、俩鼻孔、俩耳朵全是对称的，这睾丸也是对称的吧？不，这睾丸一高一低，一大一小，有的人一辈子都不知道这事，有的人夫妻一场，都不知道自己丈夫的那个睾丸一高一低，但你们发现没有，古希腊看到的所有雕塑那睾丸都是一高一低，艺术家们就关注到这一点，大部分人左边低，左边还轻，大概是低1厘米，很多人忽略这个，这里指的是90%以上的人，不相信的人可以去观察古希腊雕塑考究，各大博物馆都有；那为什么左低右高，没有一本书上会告诉你为什么，你去看动物的睾丸，都是平衡的一样高，那人为什么呢，是因为人站立起来，这俩睾丸没地呆，在两腿中间挤得慌，所以它就必须挤出来一高一低，那为什么左边低呢？是因为人平时左腿先迈，先把这地空出来了，所以逐渐就进化成这样了，这是一个道理，这知识书上是没有的，是靠你读书汲取的各种养分你才能想出来的。
你读的书都是慢慢散发养分的，都是慢慢堆积起来，书籍有很多种，哲学、美学、史书、文学书，这每一种书籍带给你的东西都是不同的，它给予你的不只是各种知识点，会潜移默化的影响你的判断、你的情感、你的审美、你的谈吐，知识点时刻都在更新，我们是学习不完的，我们要学的不是知识点，是读书能带给我们的东西，读书要趁早，上了年纪就很难学进去了，一定要记住读杂书。
读书究竟有什么用？说实话我很难回答出，但是你不读书，你一定是个无用之人！
