“五星红旗多艳丽,高高升向蓝天里,少先队员要肃立,双双眼睛望国旗,五指并拢举过头,向着国旗敬个礼”, “预备铃声响，快快进课堂,准备好学具，安静等师长”．．．．．．在内乡县赤眉镇庙山小学在校园中时常响起了文明礼仪的歌谣，这是让学校成为展示文明礼仪窗口的活动掠影，也是共同创建学校教育的“中国梦’’的重要体现，更是学校传承民族，弘扬民族精神的重要举措．
5月25日，内乡县赤眉镇庙山小学结合七礼八仪中的礼仪教育理念，开展了“文明在我心，礼仪伴我行”主题教育活动，力求进一步提升全校师生的文明程度指数，启迪学生的心智，促进学生的全面发展．
这次活动中，首先时老师从学校的校情和学生的实际情况分析了进行礼仪教育的重要性，学校地处赤眉镇西北边，学校生源来自农村子女，他们家庭经济条件不好而文化底蕴不足，又忙于其他的事务无暇对孩子的行为习惯进行正确引导。在学校，有的同学任性散漫，唯我独尊，学生在与教师交往时缺乏良好的礼仪规范；在社会或家庭中，怎样尊老爱幼，怎样与熟人或陌生人打交道，怎样着装，怎样待客做客，怎样遵守社会公德，怎样讲文明、讲礼貌等等显得比较薄弱。学校决定把“文明交际礼仪教育”由学科渗透发展到作为校本课程主科目来开发，确定了以“家庭礼仪”、“校园礼仪”和“社会礼仪”为主要内容，从一年级开始，对学生进行系统的文明交际礼仪教育，有目的、有计划地将学生带入良好人际关系的殿堂；接着杨老师从礼的起源、礼的故事、礼的要求、礼的歌谣等方面向学生诠释文明礼仪的本质含义，让学生们认识礼仪、懂得礼仪、运用礼仪，强化学生文明礼仪的意识，引导学生从身边的小事做起，养成良好的行习惯；最后全体学生在老师的带领下依次参观了“礼仪文化”宣传栏，为学生们上了一节生动的思想教育课。二年级建档立卡学生马艺航高兴地说：“我要做一个知书达礼的人，多学习知识，长大为祖国多做贡献。”
通过“礼仪教育文化”的校本文化活动的开展，为宣传校园文化，创建文明校园打下了坚实的基础，同时也丰富学生的校园文化生活，陶冶学生的情操，净化了学生内心的心灵，重塑了学生的新形象，从而促进学生的全面发展．提升学校的办学品质．
(通讯员周云锋供稿)
