是特殊的一年，幼小衔接班还没来得及上学，就已经毕业了。面对还没有一点上学准备的孩子，家长已经开始着手孩子上学的事情了。现在时间是7月9日，往年的这个时候小学都已经开始报名了，而今年这所有的工作才刚刚开始，有适龄孩子的家长都在时刻关注幼升小摸底报名信息 。
从幼儿园升入小学是儿童成长过程中的一个重要转折点，“幼小衔接”是孩子面临的第一个转折，广大家长应如何帮助孩子顺利过渡，应该做哪些准备呢？
首先要选择学校，现在很多地方学生上学以房子、户口归属地位置划片为主，片区内的根据自己实际情况，选择自己最方便，教育资源最丰富的的学校。什么是教育资源丰富，根据学校历年口碑，学校的规模，学校的师资力量，学校的德智体美等综合方面判断。
其次，多方关注学校招生信息，提前把有关孩子入学的各种资料，包括房产证件，是否实际居住，做好随时入户调查准备；户籍资料，户籍所在地是否与学校相对应，户籍监护人是否与房产相匹配；接种证件，6周岁之前接种信息是否齐全，是否如期接种，有无漏项；等等一切学校历年要求材料补充到位。
最后，待公开招生报名之日起，及时准备填录报名信息。对需要去现场报名的，做好自身防疫措施，需要网上报名的，仔细查看报名表中的各项内容，能准确无误的填写到位，做到不乱写，无漏项，需提交电子版图片的注意图片格式。
上学上学，选择学校是第一位的，学校选择好了，下面我们该做什么呢？该引导孩子学校是干什么的，为什么所有的小朋友都要去上学。
一、 幼儿园和小学有啥不同 ：家长首先要认识到两者的不同。 从学习环境、学习方式、师生关系，做出对比等个方面做出对比。譬如幼儿园的教室布置得都非常美观、充满童趣，而小学教师一般由课本、黑板、桌椅、多媒体展台等教学设施构成。再说幼儿园教育以游戏为基础活动，小学则以学习知识文化为主。 在幼儿园里，老师对孩子生活照顾比较多，而在小学，老师的主要精力放在了教学上。
二、家长要引导孩子，要知道学校是指老师有计划、有组织地对学生进行系统的文化知识传授场所。学校教育是由老师和学生承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响学生的身心健康发展为直接目标，并最终使学生的身心发展达到预定目的过程。
三、和孩子聊聊为什么要上学，这个年龄段的孩子，大可不必聊知识改变命运这么高深的学问。要从孩子感兴趣的事中，让孩子自己感觉动画片里的歌词是不是不认识，想不想认识；从故事书中精彩的片段开始，让孩子知道知识文化的重要性。引导孩子对学习知识文化的兴趣，引发孩子对知识需求，让孩子懂得怎么用知识开阔视野。
最后还是要从生活方式，作息时间方面做出调整。在学习方面，也要家长能提前帮助孩子预习并熟悉小学课程，以便老师课堂讲课的时候孩子更容易理解。增加孩子进入小学课程的自信心，促使孩子热爱学习动力。
当然最好能带孩子参观一下小学，熟悉一下学校附近环境，亲身体会一下学校里宽大教室和校园，学生上课时良好的课堂秩序，小学生大声回答老师提出的问题时所表现出来的语言表达能力，以及小学生能写会算的技能，使孩子对小学生产生敬仰羡慕的心情，渴望自己也能成为一名小学生。
