在读小学五年级的芝雨大侠这次期末考试出现了“重大失误”，原本十拿九稳可以获得满分的数学白白丢了三分，而这三分却是非常简单的题目。这就导致大侠在班级的总排名只有第三名，我们戏称她为“探花及第"。
怎么回事呢？为了总结经验教训，爸爸特帮助大侠分析一下她的试卷。
题目的难度简直可以说是”零“，但是班里仍有四个孩子不及格，也有几个作业比较认真的孩子考了满分。从具体题目来看，难度偏低，从出题思路来看，都是围绕着书本上的基础知识考察学生掌握的情况，基本已经看不到偏题、怪题、脑筋急转弯题。奥数题为主的附加题已经不见踪迹。
小学生只需要把课堂知识听明白，理解清楚，掌握牢固已经可以拿到高分，不需要超纲学习、提前学习，也不必担心考不过别人、落于人后。
试卷全面考察学生本学期所学的内容，包括：小数的乘除、位置、多边形的面积、植树问题、可能性以及令很多孩子感觉很难把握的方程问题。知识点的考察全面，几乎没有遗漏，这就要求小学生在平时的学习中必须注重提升听课的质量，独立完成作业，把概念搞清楚。
这种丢分是有些遗憾的，如果不是在考试中出现，这种题目让许多小学生做一百次基本可以做对98次，就这样十拿九稳的题目居然出现失误，只有一个解释考试中感受到一些紧张。下了卷之后，大多数学生都说题目很简单，有一半的学生说有百分之九十九的可能获得满分。结果却是只有最细心的几个学生获得满分的成绩。可见不是不会，而是不够细致。
这里也是丢掉1分。竖式列的没问题，每一个步骤都是正确的，最后计算加和的时候出现了一个小的错误，8加3应该进1而且也进了，在4加1再加1时忽略了进1，导致错误发生。当然，从总分数上看，这有一点小小的遗憾，如果从鼓励的角度来看，这个成绩已经十分优异。
方程题并没有造成丢分，这说明方程的概念以及解题技巧都掌握得比较好，这方面的问题已经不存在。以后即便是学习多个未知数的方程组知识，基础已经算是很扎实，过度起来并不会有什么困难。方程知识的熟练掌握对以后学习代数等会很有帮助。
应用题没有丢分，而且做得很规范，有解有答，有过程。这类题目有量无难度，需要小学生们脑筋要快，手下也要快。正所谓“天下功夫唯快不破”，学生们平时多练练问题就会迎刃而解。
几点基本总结：其一，注重书本，吃熟吃透，基本无忧；其二，全面理解掌握涉及到的知识点，不做偏题怪题，好成绩没问题；其三，很多意想不到的丢分不是因为不会，而是因为不够细致，所以多练习尤其是基本功练习是获得满分必经之路；其四，不要太看重满分，不要给孩子太多压力，是志在长远的正确做法。
智者三问，关注教育，做有观点的教育自媒体。
