在学生时代，大多数人最头疼的一门学科应该就是“数学”吧！在学习的时候，很多人都会避开数学，其实不光是现在的父母们看到数学会头疼，就连孩子也是一样的。
名师华应龙
作为北京第二实验小学的副校长和特级教授，华应龙的数学课堂不拘一格，他的课堂极具创造性，而最重要的是他在课堂上融入了“全人教育”的要素，使课堂呈现出深度、广度和生命力，用他自己的话说：好的课堂不应该仅仅是传授知识，更要启迪智慧、点化生命。
而他认为：数学教学就应该把“冰冷的美丽”转化为“火热的思考”，在他的课堂当中，“做中学”、“玩中学”就是清新流动的生命力，让孩子特别喜欢他的“疯狂数学”。
他曾在BTV科教频道中讲述了孩子数学如何学才能出好成绩，他觉得：从小数学好就是玩出来的。
名师华应龙：从小数学好都是玩出来的
华应龙说：孩子愿意学才是最重要的。
比如：我们学的角的度量，以前的教材只是让孩子抽象地利用尺子等工具来测量，但华应龙老师却没有这么做，他在一次外出时，看到了孩子们喜欢玩的滑梯，他在其中一下就找出了灵感，并利用滑梯的图画引起了孩子们的注意力。
同时孩子们在这种图画的引导下，也懂得了角的意义和用处，就连主持人路君慈都说：“我当年要是您的学生，我肯定数学会学的比现在好，现在我们一下就能理解了。”
数学的重要性
曾经有人开玩笑说：学数学有什么用？买菜都用不到。
其实不然，数学在我们生活当中是无处不在的，而且数学能力都是实打实的，就像卡艾米·洛奈的《万物皆数》说的一样：花瓶上精美的一圈一圈图案、足球古怪的多面结构、笛卡尔表白所用的心形线、大到大型建筑、小到显微镜下的晶体结构，都离不开数学。
尤其是现在这种人工智能的时代，对于基础的数学常识，九年义务教育之后大家都能基本掌握，但是对于科学家来说，失学是不会止步的。
数学这门学科单独看似并没有什么实际用途，但其实它最为学习物理、互联网技术的工具，确实不可或缺的。
不知道大家还是否记得当初的围棋世界冠军柯洁败给了机器人AlphaGo，算法对于机器人来说，省力是有着决定性的作用——因为它在算法中引入随机性，结合概率论对落子路径进行预测。
父母要如何让孩子“玩好”数学？
大多数的父母都认为：对孩子进行数学启蒙就是让孩子背诵口诀，但其实学龄前儿童的启蒙最怕的就是还没有正式开始学习，就让孩子讨厌学习。
其实我们仔细想想就会感觉到，脱离运用，枯燥的背口诀，我们成人都不喜欢，更不要说是孩子了，所以想要让孩子未来的数学成绩能够越来越好，那么父母需要做的就是让孩子“玩好”数学。
数字塔我们可以先从最简单的开始，并利用孩子最喜欢的玩具，来让孩子从而认识数字。
刚开始的时候，我们可以用卡片写出来1~5的数字，然后让孩子按照数字搭配积木，数字是几就搭几块积木。
搭好之后再引导孩子观察，看一看数字塔有什么规律（引导孩子发现后面的数字都比前面的大1个）。
同时也可以用孩子小汽车停在车位处，在孩子的小汽车上标明数字，然后让孩子按照数字找相应的车位，这样不仅能够让孩子认识数字，还能够让孩子学会整理自己的玩具。
搭纸杯父母可以先准备6个纸杯，纸杯上放相应数字的圆圈，然后再一张纸上画出纸杯上并标明数字。
让孩子按照父母给出的样图，搭成一模一样的，形状和纸杯上的数量要相应，这样能够锻炼孩子观察以及数数能力。
图画游戏对于孩子来说，想要孩子学好数学，不光要让孩子懂得数学就够了，还要让孩子学会逻辑思维力、空间想象力、归纳演算力、图形认知、运算能力、分类归纳、记忆力等能力，而这些都是为孩子在数学启蒙最佳时期打下扎实的地基。
只有孩子各方面的能力强了，孩子的数学成绩才会提高上去，这样不仅能够让孩子喜欢上数学，还能够让孩子学会数学，从而不会感觉数学难，产生厌恶的心理，所以父母可以给孩子从小玩一些数学启蒙的游戏，让孩子尽快地步入奇妙的数学世界。
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