带娃去附近的公园遛弯，看到有三五个妈妈坐在一旁聊天，远处有几个小学生模样的孩子在玩你追我跑的游戏。正好宝宝在练习骑平衡车，我就听到了她们的对话。
大概是关于给孩子报课外兴趣班的事，有位妈妈惆怅地说：“我们已经学了很多才艺了，但是都不长久，这不刚才看到有人在打网球，又和我说想学网球，我都不知道应不应该给他报。”“谁说不是呢，我家的钢琴好几万买的，现在在家里只能是起到占地方的作用。”另一位妈妈附和着说。
听着她们聊天，感觉“报兴趣班”是家长们经久不衰的话题。我就在纳闷，到底是没找到孩子的兴趣呢？还是孩子没有坚持下来的能力呢？
盲目报班的原因
《你的亲子关系价值千万》中指出，无论给孩子报什么兴趣班，家长都要想清楚，我给孩子报兴趣班的目的是什么？
随便找几位家长聊一下，就不难找到给娃如何选择兴趣班的原因，无外乎以下几种：
因为孩子的好朋友报名了。因为家长认为孩子适合学。看学哪个兴趣的人多。孩子自己说喜欢而报名的。然而无论出于哪种原因，能坚持下来的却少之又少，这是为什么呢？
不知道孩子能学啥，就随大流把美术、音乐、乐器等课外辅导班都来一遍的家长不在少数。这样做既浪费钱，又浪费时间，还会给孩子造成自己啥也学不好的感受，间接打击孩子的自信心。究其根本，是因为无论是家长还是孩子，都没有明白学兴趣班的真正目的是什么。兴趣班是培养兴趣，培养爱好的，孩子坚持不下来，家长也有原因。
爱好是天生的，还是后期培养的？
《犹太人教子枕边书》的作者认为，只有尊重和发展孩子的正当爱好，方有遂愿的可能。
常听到父母抱怨：“孩子学啥也是三分钟热度，一开始热情很高，没两天就开始唧唧歪歪不愿意练习。哎，我们做家长的就没啥特长，也难怪孩子不擅长这些。”
说这些话的时候，父母一方面是抱怨孩子的不坚持，另一方面是在说遗传的问题。话说有研究表明，天赋确实是会遗传的。
1、遗传因素
如果孩子的父母擅长哪方面，就会使孩子具备这种潜在的能力，孩子在后期的成长中，经过稍微的点播和引导后，可以挖掘出来。这也可以解释为什么明星生的娃，才艺往往比较突出，运动员的孩子比较擅长体育类活动等现象。
2、后期培养
如果父母并无擅长的爱好或者兴趣，也不知道孩子有啥爱好，也不需要自怨自艾。在日常生活中多观察孩子的行为，帮助孩子找到自己的爱好，并加以培养也是可以的。
如何进一步培养
《鼓励孩子50招》一书中提出，培养孩子的兴趣爱好要针对孩子的特点，尊重孩子的选择。
当发现孩子在某方面比较感兴趣的时候，就要抓住机会，引导孩子进一步的前进。关于这点，即使是有天赋遗传的孩子，也有不想练习的时候。黄磊的女儿多多在学习钢琴的时候也有不想学的时候，是妈妈的坚持和陪伴，才让多多在钢琴上有过人的表现，并且获奖。因此，想要真正培养孩子的兴趣和爱好，可以从以下几方面入手。
首先，兴趣班让孩子自己选择。这点是基础，选择学什么让孩子自主，这是尊重孩子的一种表现，也可以让孩子对自己之后学习的行为负责任。
其次，让孩子了解自己选择的这类兴趣班是如何学习的。家长需要在正式报班之前，先带孩子试听课程，并且明确告诉孩子在学习的过程中将会遇到怎样的困难。然后带孩子去参观别的小朋友是怎么上课的，这些前期工作对于孩子来说也是一次考验，如果他还是坚持要学这个，那么就可以考虑了。
最后，父母要及时做到恰当的督促引导。在学习的过程中，孩子肯定有一个适应阶段，或者遇到困难想要退缩，或者不耐烦不专注的情况。这时也需要家长站出来帮助孩子进行克服，不建议打骂或者讽刺孩子没有常性。
兴趣班只是一个媒介，找到孩子真正的兴趣爱好所在才是付出金钱和时间的根本所在。因此在培养孩子的道路上，父母要辛苦耐心一些才好。
