江西一学校禁止学生在学校使用手机，只用一台老人机，在紧急情况下与家长联系。
校园里禁止使用手机，在当前有其必要性，我国已经在国家层面规定了中小学生不得在课堂上使用手机，很多学校也要求带进校园的手机要统一上交由学校管理，在离校时再交给学生。
这是因为很多学生缺乏自主学习、自主管理能力。
使用手机，更多是玩游戏，出现比较严重的沉迷手机、游戏的问题，还受不良信息影响。过多地使用手机、电子产品，也导致青少年视力下降，近视率很高。
但禁也不是长久之计，因为毕竟学生还是要用到手机，比如考上大学后。如果他们缺乏自主管理能力，在大学允许使用手机后，也很可能失控沉迷游戏，染上网瘾。
要解决这一问题，需要重视培养学生的自主学习、自主管理意识与能力。
爱都是相互的，在孩子的成长过程中，父母需要一步一步地学习如何尊重理解孩子，将孩子放在平等的地位上沟通。而同时，孩子也应学会理解父母的不易，照顾他们偶尔脆弱的情绪。
年轻时，父母是孩子的养育者，一切的衣食住行皆由父母安排，所以，在未成年时期，父母的地位在孩子的眼中是绝对不可撼动的。
而当孩子逐渐长大，父母逐渐老去，他们也渐渐失去了说一不二的权力。他们也开始渴求孩子们的关怀与爱，需要孩子的支持与陪伴，就好像以前的孩子们渴求父母的爱那样小心翼翼。
如果孩子在充满爱的氛围中长大，那么他们也必定会孝顺关爱父母。但相反，如果在孩童时期没有感受到足够的爱，在长大以后他们也可能会冷漠地对待父母。
也希望每一个孩子的成长过程，都能够充满阳光与温暖。
培养出优秀的子女，无论在祖国的哪个地方，为国家所作出的贡献，实际上是每分每秒都有的，所以国家真正应该重视起对儿童的教育问题来，不要把生孩子，养孩子所有的压力都负重在家庭个人中。
一方面希望老百姓生，另一方面又从孩子身上去获利，从现在社会看来生孩子的性价比真的太低了，但是对于国家而言却是一个性价比极高的事情，都在谈格局。
为什么国家层面不从大的宏观格局方面，去看待对于祖国未来建设者的培养用点心，多一些付出呢？
真的应该好好想想了，不要仗着中国人多你不生别人生，你孩子不行别人孩子行的事不关己心态去忽略这个问题，少年强则国强可不是随便说说的。
我们国家就是知识改变命运，每个人每个家庭都在为教育服务，但越来越多的孩子不学无术，职高混日子，家长压力也大，怕孩子考不上高中，管得死死的，越管越叛逆，不管又担心，好纠结。
中国奥数比赛非常厉害，但是数学最高奖项菲尔兹奖没有中国籍的。
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