4月9日下午，上海市教委公布了今年中考体育的变化：考试框架及分值不变，仍由日常考核和统一测试两部分组成，总分为30分，其中统一测试因疫情暂停，相应成绩按满分15分计入学生中考总分。
这一政策公布后，不仅仅上海的初三考生和家长关心，全国各省区市纷纷加入了讨论的大军，希望当地出台类似政策，当然也有少数体育专长的考生表示不满，认为此举对他们并不公平。
一、体育差0.5分被挡名校外
上海目前的中考总分为630分，其中语文、数学和英语三门主科各150分，理化合卷150分，共计600分，体育分数为30分，中考总分630分。
中考由各省区市组织实施考试，并非全国统一考，根据中考的命题要求，与高考比中考区分度相对较低，录取分数也一直较高。
近几年上海的零志愿分数线都在570分左右，“四大名校”分数线一般都在595分以上，有时甚至达到了610分，而对要考上市示范性高中的学生来说，基本上要稳拿这体育30分，于是，考生实际拼的是学科的600分。
但事实上，上海的中考体育要拿到30分满分，并不太容易。平时的15分，只要学生在初中七、八、九年级认真参加体育课，有相应的测试成绩，学校一般是不会“为难”考生的。
但体育测试的15分，拿到13分或14分问题不大，但要15分全拿到，有点难度，平时要花一定的时间锻炼。
上海有一位考生体育成绩为29.5分，他零志愿报考了复旦附中，刚好达线，但总分相同的前提下，体育分数排最后，导致他掉到一所市重点的投档线，如果体育有30分，他肯定就能进这所“四大名校”，面对这个中考新政，他只能对父母抱怨“早生了一年”。
现在，中考体育不统测，相当于绝大多数考生是在总分600分中竞争，而不是原来的630分，这对体育成绩没有把握拿满分的同学来说，无疑是“天上掉馅饼”；而对体育有专长的学生来说，可能未必公平，这相当于自己的优势项目被抹平了，难免心中有点失落。
但既然政策已定，就需平静地面对，在接下来的70多天内，把学业成绩更进一步。
二、取消体育统测“看上去很公平”
其实，早在3月初，就有浙江、天津等地的家长给教育部门写信，由于疫情的原因，建议取消度中考体育。理由也很充分：
1、开学时间一推再推，线上教育无法解决体育项目的指导。
2、国家体育总局要求4月30日前健身场所（包括游泳馆）不得营业。室外运动场所要求戴口罩，人与人距离1.5米以上。这些情况造成学生没有运动的场地和条件。
3、1月底以来，国家号召全体居民居家隔离，2个月时间学生的运动能力受到相应影响。
4、全国上半年各项体育赛事全部推迟或取消。可能有些学生家里有运动的条件，但大多数学生家里达不到正常开学的运动条件。
这些理由无疑是很充分的。此外，体育中考取消此前也有过先例。
非典期间，北京就取消了体育中考，学科考试也仅考语数外三科。
上海作出取消中考体育统一测试的决定，应该是经过综合评估的。
以往，上海的体育中考在4月底前都要完成测试，今年的中考从6月中旬推迟到6月底，延后了2周，如果要放到5月中上旬，按照以往炎热天气，体育测试有多个项目放在室外，存在的风险隐患较大。
此外，深圳市曾对外发布消息称：按照健康第一、公平至上的原则，经过广泛征求意见，体育中考原则上应保留40天左右的恢复期，如果以上海4月27日初三开学来算，要到6月上旬中考体育了，显然难以保障学生的安全，特别是对1000米（女生800米）中长跑这个必考项目的考生。
三、全国各地“抄上海作业”有点难
全国范围内的体育中考一般也都在4月下旬，目前有多省区市和地方都提出中考体育推迟，但真正宣布取消的，省级区域中上海应该是第一个，这就带来一个问题，其实省区市要不要向上海“抄作业”，干脆取消中考体育统测呢？
初步分析下来，有点难！
首先是开学时间上。从3月9日起青海省高三初三相继开学以来，山西等10省区初三、高三已陆续恢复开学；另有13个省区市毕业年级于4月7日开学，辽宁、浙江将于4月13日分批有序开学，重庆和天津将于4月20日开学，河北的时间是4月23日，广东和上海排最后（北京和湖北尚未宣布），都为4月27日，是最晚的，届时离中考只有2个月，加上开学后的适应阶段、“五一”、自主招生、理化实验课等，时间太紧，而其他省区市时间相对宽裕。
其次是中考时间上，目前山西等地宣布都是推迟1个月，在高考之后，上海根据实际情况仅推出了2周，如果各地都选择推迟在高考后，准备的时间相对较多。
再次是中考体育分数上，各地中考体育分数在30-80分之间，占总分比例从5%到10%不等，上海的体育分在全国范围并不高，仅30分，江西省中考体育分数从55分提高到60分，福建省从30分增至40分，云南更是达到100分，在选择上可能会更加谨慎。
但随着全国范围内的中考都进入倒计时100天以内，中考体育无论是选择推迟考试，还是取消统测，或者其他选项，预计都会在近期出台。
值得指出的是，体育测试的取消并不意味着体育锻炼的重要性下降，今年是特殊情况，相信接下来会更加重视体育，推动中小学生身体素质的提高。
