为切实减少疫情对学生可能造成的心理问题和负面影响，总结推广在疫情期间及现阶段心理健康教育的优秀经验，帮助学生以更积极的心态投入到校园学习，尽快让孩子们真正实现心理上的“复学”。6月4日，张庄小学在四楼会议室举行复学阶段心理健康教育在线集中研讨交流活动。全镇班主任老师、各学区心理健康教育专兼职教师参加了本次研讨活动。
活动共分两部分。在进行了临沂市中小学复学阶段心理健康教育钉钉在线视频研讨会议，听取了临沭县教育和体育局马步霞的《疫情防控，县域家校共育绽心花》、兰陵县第四中学李荣华《同心战疫助力成长心系师生向梦前行》、临沂第四中学程慧《勇于实践勤于反思——关于心理健康教育写作与实践的一点心得》、临沂第三中学郑国玲《心理测验在心理状况调查和心理评估中的使用》、临沂市兰山区李官镇中心小学姚姝君《临沂市心理健康教育工作现状调研分析》的专题报告及总结发言后。全体参会人员一起就当前开展疫情防控，生命安全“复学复课”，结合学生不同年龄特征，不同学段特征，开展主题班队会，运用《学会学习》开展心理课堂。有针对性的开展心理健康教育课程和活动。对学生及时开展心理筛查、进行心理干预和疏导。帮助学生释放学习期间的不良情绪，缓解复学焦虑。学会如何更好地关爱自己、安顿内心，引导学生及时的进行心态调整，以积极乐观的心态迎接复学后的工作和学习，平稳度过复学后的过渡期。帮助老师和学生做好心理准备和建设，进行了广泛的经验交流和分享。老师们纷纷表示：今天的学习，非常必要和及时，也对学生的心理健康教育有了更加清晰的思路，学会了更加具体实用的操作方法。在今后的教育教学工作中，一定要广泛的开展学习活动，积极调整自己的工作心态，通过合适的途径、形式，做好学生的心理健康教育工作。
特殊开学季，防疫也防“抑”。张庄小学教研室负责人王峰副校长表示，心理健康教育一直是学校教育的一个重要组成部分。当前形势下，各位教 特别是班级辅导员及学校心理健康教育专兼职教师必须高度重视复学前后的心理衔接工作。同时，学校也将一如既往的将心理健康落实在常态化德育教育中，继续通过开展心理健康班会、设立心理辅导室、办好知心姐姐信箱。建立特殊群体儿童一生一档，定期与特殊群体儿童进行心理访谈和关爱等工作。教育和指导学生掌握容易操作的心理调适办法，帮助孩子们尽快实现心理“复位”，切实保障复学后学生心理健康安全。让每位学生都能以积极健康的心态迎接美好的未来。为学生健康成长、快乐学习保驾护航。
