因为做教师,一直想深入了解一下儿童的心理,从网上看到这本书的简介,便毫不犹豫地买下来。
今天,当我读完这本书的最后一页,合上书后,我陷入了深深的沉思……
没有成长的”内在小孩“
当我不断的读下去,读下去,我发现这不是一本只适合象我这样的教育工作者读的书,也是每一位做父母的都需要读的书,还是一本其他任何一个领域的人都可以读的书,因为我们都曾有过童年,我们的童年都经历了或多或少的大大小小的事件,这些事件都在或隐或现地影响着我们成人之后的生活。
一方面,这本书告诉我们,儿童有自我成长的自然法则,我们不要去做破坏这个自然法则的人,要给孩子提供一个安全、舒适的环境。一方面,这本书可以让我们自己剖析我们的负面情绪来自哪里,这种负责情绪又是如何影响着儿童的成长。
很多时候,我们的苦难来自于童年时所遭受的缺爱、粗暴、压制和伤害,这些经历让我们丧失了我们的内在小孩,我们的躯体成长了,我们的内在小孩还是一个长不大的孩子。这些导致我们在教育我们真正的孩子时显得惶恐而无助,我们自己就是一个不完整的生命,如何教育出一个有完整人格的孩子呢?这本书让我们成人也认清自我,打碎以前的自我,重塑一个新的生命。
有爱却无法建立连接
我们会说,我们很爱很爱孩子,却总是搞不懂孩子,有时候他们让我们很伤脑筋。这本书里告诉我们,每个孩子都是天使,他们带着爱和使命而来,他们降生到这个嘈杂的世界来,内心有许多的恐惧与不安,他们的内心有被关爱、被欣赏、被认同、被接纳的需求,而大多数的成人只关注怎样在这个社会中通过竞争获得金钱、地位和成就,获得外在的认同和满足,我们依靠自己的主观去判断孩子的需求,完全不知道孩子真正需要什么。
“我们不知道,孩子是通过建构自我的世界,让身体、感觉、情绪、心理等各种内在生命因素得到完整的发展,然后再来探索我们这个外在世界,才会拥有丰富完整、和谐宁静的人生。我们按照自己对世界的想象,在孩子很小很小的时候,就用外在世界的标准来塑造他们,要求他们,直接导致孩子无法建构自己的内心世界。内心力量不够强大,过早接触了冷和硬的外在世界,给孩子带去了挣扎和迷茫。”
读着作者这些话,我想起了我的童年,我开始寻找我的内在自我,她是那么空洞,那么弱小,小到不可以支撑起我的躯体,小到我寻找她时都不知她在哪里?
接纳自己 重塑生命
“我是我自己,让我成为我自己,才是我们成长的目标!”这是孩子们的内心独白。将自己简单成一个孩子,想哭就哭,想笑就笑,想什么就表达什么,完全不要受外界标准的束缚,这在成人的世界里,就如同一个完全不可理喻的“疯子”。我们活在他人的视线和社会的标准里太久了,我们压抑了太多的自我,我们完全没有了自我。没有成长起来的“内在小孩”紧紧地被裹在厚厚的、我们自己建造的“铠甲”里。
完全没有自我的我们,在这个社会里屡屡碰壁,当压力和障碍出现, 我们喜欢用逃避、防御、埋怨、攻击的方式与他人相处。当这些负面情绪袭来,我们不是向内观已,而是继续向外索取……
我们人格的不完美直接导致我们的家庭不完美,我们给孩子创造的环境不安全,我们的孩子内在的成长也不完整。
接纳不完美的自己,打碎不完美的自己,重新创造一个新的完全的内在生命,是我们了解孩子的开始。
想要了解孩子,先了解自己。想要教育孩子,先教育好自己。
《透析童年》需要你静下心读上两三遍,其间的道理才会深入到意识之中,带动你重塑有价值的完整的生命个体。
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