因为做教师，一直想深入了解一下儿童的心理，从网上看到这本书的简介，便毫不犹豫地买下来。
今天，当我读完这本书的最后一页，合上书后，我陷入了深深的沉思……
没有成长的”内在小孩“
当我不断的读下去，读下去，我发现这不是一本只适合象我这样的教育工作者读的书，也是每一位做父母的都需要读的书，还是一本其他任何一个领域的人都可以读的书，因为我们都曾有过童年，我们的童年都经历了或多或少的大大小小的事件，这些事件都在或隐或现地影响着我们成人之后的生活。
一方面，这本书告诉我们，儿童有自我成长的自然法则，我们不要去做破坏这个自然法则的人，要给孩子提供一个安全、舒适的环境。一方面，这本书可以让我们自己剖析我们的负面情绪来自哪里，这种负责情绪又是如何影响着儿童的成长。
很多时候，我们的苦难来自于童年时所遭受的缺爱、粗暴、压制和伤害，这些经历让我们丧失了我们的内在小孩，我们的躯体成长了，我们的内在小孩还是一个长不大的孩子。这些导致我们在教育我们真正的孩子时显得惶恐而无助，我们自己就是一个不完整的生命，如何教育出一个有完整人格的孩子呢？这本书让我们成人也认清自我，打碎以前的自我，重塑一个新的生命。
有爱却无法建立连接
我们会说，我们很爱很爱孩子，却总是搞不懂孩子，有时候他们让我们很伤脑筋。这本书里告诉我们，每个孩子都是天使，他们带着爱和使命而来，他们降生到这个嘈杂的世界来，内心有许多的恐惧与不安，他们的内心有被关爱、被欣赏、被认同、被接纳的需求，而大多数的成人只关注怎样在这个社会中通过竞争获得金钱、地位和成就，获得外在的认同和满足，我们依靠自己的主观去判断孩子的需求，完全不知道孩子真正需要什么。
“我们不知道，孩子是通过建构自我的世界，让身体、感觉、情绪、心理等各种内在生命因素得到完整的发展，然后再来探索我们这个外在世界，才会拥有丰富完整、和谐宁静的人生。我们按照自己对世界的想象，在孩子很小很小的时候，就用外在世界的标准来塑造他们，要求他们，直接导致孩子无法建构自己的内心世界。内心力量不够强大，过早接触了冷和硬的外在世界，给孩子带去了挣扎和迷茫。”
读着作者这些话，我想起了我的童年，我开始寻找我的内在自我，她是那么空洞，那么弱小，小到不可以支撑起我的躯体，小到我寻找她时都不知她在哪里？
接纳自己 重塑生命
“我是我自己，让我成为我自己，才是我们成长的目标！”这是孩子们的内心独白。将自己简单成一个孩子，想哭就哭，想笑就笑，想什么就表达什么，完全不要受外界标准的束缚，这在成人的世界里，就如同一个完全不可理喻的“疯子”。我们活在他人的视线和社会的标准里太久了，我们压抑了太多的自我，我们完全没有了自我。没有成长起来的“内在小孩”紧紧地被裹在厚厚的、我们自己建造的“铠甲”里。
完全没有自我的我们，在这个社会里屡屡碰壁，当压力和障碍出现， 我们喜欢用逃避、防御、埋怨、攻击的方式与他人相处。当这些负面情绪袭来，我们不是向内观已，而是继续向外索取……
我们人格的不完美直接导致我们的家庭不完美，我们给孩子创造的环境不安全，我们的孩子内在的成长也不完整。
接纳不完美的自己，打碎不完美的自己，重新创造一个新的完全的内在生命，是我们了解孩子的开始。
想要了解孩子，先了解自己。想要教育孩子，先教育好自己。
《透析童年》需要你静下心读上两三遍，其间的道理才会深入到意识之中，带动你重塑有价值的完整的生命个体。
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