【导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读。下面是整理分享的幼儿简短童话小故事文字版，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
【篇一】幼儿简短童话小故事文字版：珍珠小鱼
清清的小河里，水面上漂浮着一片片莲叶。下雨了，雨点儿扑通扑通落在莲叶上，像敲起了一面面小鼓，真好听!
雨停了，太阳露出了笑脸。有一只螃蟹爬上一片莲叶，看见叶盘上滚动着一颗晶莹的大水珠，惊奇地喊叫起来：“快来看哪!一颗多好看的大珍珠!”
一群小鱼听见了，从莲叶底下钻了出来，一条一条游到了叶盘旁边，高高地仰起了头，说：“大珍珠在哪儿?我们看不见……”
“上来呀!上了叶盘就能看见了。”螃蟹招了招大螯。
可是，有谁敢离开河水呢?鱼儿们都傻了眼。这时，有一条小鱼说：“让我试试，上去看一看大珍珠。”
“别去!我们鱼儿离开了水，太危险了。”同伴们纷纷对它说。
“没关系。”小鱼猛地一甩尾巴，跃出了水面，跳到了那片莲叶上，一下子滚进了大水珠里。
阳光下，大水珠闪耀着银色的光。螃蟹惊呆了：“啊，一条珍珠小鱼!”
只见小鱼的嘴一张一合，慢慢地把大水珠全喝进了肚子里。螃蟹惊慌地大喊大叫，“不好了!小鱼吞掉了大珍珠!它快要胀死了!”
可是，小鱼却不慌不忙地扭了扭身子，突然用力一蹦，蹦下了莲叶。同伴们飞快地游到它的身边，都着急地问：“怎么啦?你吞下了大珍珠，肚子很疼吧?”
小鱼摇动着尾巴，从嘴里吐出了一串水泡，说：“不疼，不疼!大珍珠有点儿甜津津的，可好吃了。”
同伴们又高兴又羡慕，说：“你真了不起，多勇敢呵!”
【篇二】幼儿简短童话小故事文字版：不想变成青蛙的蝌蚪
有一大一小两只蝌蚪，是蝌蚪群里最要好的朋友。他们生活在一簇水草下，环境很安静。
小蝌蚪很喜欢现在的生活，无忧无虑。“我们游啊游，摇摇尾巴摆摆头……”是他最爱唱的歌。
可是，平静的生活被小蝌蚪的发现给打破了，在大蝌蚪的身上出现了两条后腿：“你生病了吗?身上感觉不舒服吧!”小蝌蚪很不安。“没有!我感觉很好!大蝌蚪说。
“我们经常在一起，说不定，我也会生病的。”想到这儿，他睡不着了。
“听说，我们要变成青蛙，捉害虫的青蛙，懂吗?”大蝌蚪开导着。
“变成青蛙，还要捉害虫，多么辛苦啊!”小蝌蚪很疑惑：“该不是他在骗我吧!怕我离开他?”
在一天清晨，小蝌蚪不辞而别了。
大蝌蚪呢，他的前腿也长出来了，接着，原来的尾巴消失了，变成了一只漂亮的青蛙。
那只小蝌蚪不知道游到哪里去了，反正，变成青蛙的大蝌蚪再没见到它，难道，变成青蛙，是很害怕的事情吗?他始终不明白小蝌蚪是怎么想的……
【篇三】幼儿简短童话小故事文字版：小象吸尘器
拉拉有个好朋友——小象。
小象的长鼻子非常能干，能摘树上的苹果，能吸河里的清水，还能把拉拉卷起来。
一天，妈妈让拉拉打扫院子。
哈!拉拉有主意了，他请来了小象：“你就是最棒的自动吸尘器!”
小象吸尘器开动了!呼——桌上的纸屑没有了;呼——地上的树叶、灰尘没有了。拉拉开心得直拍手。
呼——妈妈心爱的花也没了!拉拉惊讶地张大了嘴巴。
呼——爸爸种的小番茄也没了!拉拉着急得叫了起来：“停!停!停!”可来不及了，院子里已经什么都没有了。
拉拉正发愁的时候，小象说：“我的鼻子好痒!”
“啊——嚏!”小象打了个大大的喷嚏。
等静下来，拉拉傻了眼，院子里更脏更乱了!
唉，只好自己动手，重新做起。
