一、基础训练。（31分）
1．给下列加点的多音字注音。（6分）
2．将下列汉字的音节补充完整。（5分）
3．读拼音，写词语。（8分）
4．按要求完成词语练习。（12分）
（1）照样子，写词语。（6分）
奔跑（互为近义词）________________________
自言自语（ABAC式）________________________
哈哈大笑（有关“笑”的）________________________
（2）在方框内填入合适的词语。（6分）
二、能力提升。（23分）
1．给下列句子加上合适的标点。（6分）
（1）树木吐出点点嫩芽□那是春天的音符吧□
（2）有人反驳□□那时候还没有飞机呢□□
2．用加点词写句子。（6分）
（1）蜘蛛决定开一家商店。
_____________________________________________
（2）难道它的味道很特别吗？
_____________________________________________
3．根据课文内容填空。（11分）
（1）唯德学，唯_______________，_______________，当自砺。
（2）通过学习く苗助长》，我明白了______________________________。
（3）雨停了。_______________ 。一条彩虹_______________。蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。池塘里_______________，青蛙也_______________。
（4）通过本学期的学习，我认识了舍己为人、无私奉献的_______________；在北京天坛公园植树的_______________；我还明白了一些道理，如《_______________》一课就告诉我们_______________。
三、快乐阅读。（31分）
（一）课内阅读。（13分）
小马_______了老牛的话，立刻_______到河边，准备_______过去。突然，从树上_______下一只松鼠，_______住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是_______在这条河里港死的”
小马连忙_______住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”
1．选择合适的动词填在文中横线上。（3分）
跑 听 掉 跳 收 拦
2．在方框里填入合适的词。（4分）
（ ）地说 （ ）地间
3．读了短文，你认为（6分） （ ）
A．小马不应该相信老牛的话，差点儿上当。
B．松鼠多管闲事，别人过河的时候乱插嘴。
C．小马应该独立思考问题，遇到难题应该自己动脑筋。
（二）课外阅读。（18分）
地球清洁工
这一天，地球公公在一棵榆林上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天功夫，就来了许多报名的。
海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面漂（piāo）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。
河里的卿（jì）鱼从水里伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫的干干净净。
穿着一身黑的鸟鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（yíngqū）呀、地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就干净多了。”
蚯蚓（qiū yǐn）从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。
地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”
1．文中说到的地球清洁工有________________________。（3分）
2．为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。（5分）
_________________________________________________________
_________________________________________________________
3．你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。（4分）
干干净净______________________________________
4．你还知道谁是地球清洁工吗？（6分）
_________________________________________________________
四、看图写话。（15分）
先按春、夏、秋、冬的顺序写上序号，再按图序各写几句话。
参考答案
一、
1. shān shàn liáng liàng dào dǎo xíng háng sì shì fáng
fāng
2. ǒng àng àn ǔn iū x ch ǒu ǎng p
3．三峡 阿姨 完整 抢答 弓箭 方便 包含 指针
4．示例：（1）寻找 伙伴 无法无天 不闻不问 眉开眼笑 笑逐颜开
（2）动 清新 踏 编织 葱郁 冒
二、
1．（1） ， ？（2） ： “！”
2．示例：（1）我决定明天去看望外公。
（2）这支笔难道是你的吗？
3．（1）才艺 不如人
（2）要尊重事物的客观规律
（3）太阳出来了 挂在天空 水满了 叫起来了
（4）雷锋叔叔 邓小平爷爷 示例：画杨桃 看问题要从不同的角度出发
三、
（一）1．听 跑 跳 拦 掉 收
2．认真 吃惊 3．C
（二）1．海鸥、鲫鱼、乌鸦、蚯蚓
2．海鸥清理了海面，鲫鱼打扫了河水，
乌鸦打扫了地面，蚯蚓吃了地下的垃圾，把垃圾变成肥料。
3．示例；整整齐齐 明明白白
4．示例：蚂蚁、屎克郎、鱼儿……
