★★★
永远跟党走
传承精神 / 不负使命
★★★
今年是中国共产党成立99周年。在面对新冠疫情的严峻斗争中,丰台区教育系统各单位党组织始终将师生的生命安全和身体健康放在第一位,落实立德树人根本任务,坚持一手抓疫情防控,一手抓教育教学,广大党员干部冲锋在前、顽强拼搏,充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,坚决打赢疫情防控阻击战,维护教育系统安全稳定。
成少颖,丰台八小党员教师。在这场全民参与的新冠疫情防控阻击战中,成少颖奋勇当前,以实际行动践行共产党员的使命。疫情防控期间,她时刻以一名党员的标准要求自己,高标准、高质量地完成了统报数据、线上教学、返校复课等工作。
在战疫中彰显共产党员“硬核”本色
顾全大局,勇挑重担——大年三十上午,成少颖接到学校紧急通知,赶到学校筹划应对疫情方案。她承担了全校报送数据的工作,从全局出发,建立层级上报网络,准确无误地上报全校师生的数据。
随着上级不断调整报表内容,成少颖第一时间对报表进行修改,方便学校统计。各种信息需要整合,工作量极大,为了防止算错,她反复核算,压力特别大,连睡觉做梦都是在填报数据,头昏脑胀的她真有点抓狂。但每当想起抗疫一线白衣战士们勇敢的身影,她又安抚自己躁动的心情,调整心态,克服困难。
疫情防控期间,成少颖每天手机不离手,随时查看上级的疫情通知;建立了详细的学校疫情台帐,做到数据准确无误上报。在成少颖看来,自己作为一名党员,绝不能有麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态,一定要争当疫情防控的先锋。
掌控整体,关注细节——在统计各种数据的同时,成少颖不仅对整体数据的变化了然于胸,而且对每个数据变化的原因都了如指掌。师生离京返京、师生身体健康、新发地第三类人、核酸检测、师生居家、小区封闭……最多时每天需要关注14个表。为保证一个数据也不遗漏,成少颖每天会把数据及相关情况记在小本上,方便查阅、统计、核查。
对身在湖北的四名未归学生,成少颖每天关注并记录其身体健康状况。发放教材时,她与家长联系详细地址,确保教材能快递到学生手中。三年级的一名学生很长一段时间发低烧,家长为此焦虑不安,成少颖就与家长聊天,介绍一些相关知识,缓解家长的心理压力。
作为科学科任教师,成少颖发现有一个学生一直没有参与科学实践活动,就鼓励他积极参与,并耐心传授方法。当发现有学生在群里反馈自己如何种植水培大蒜时,成少颖总是及时予以鼓励,增强学生自信。
返校复课,亲力亲为——为迎接学生返校复课,成少颖结合学校实际情况制定相关方案、计划,设计消毒、通风等表册;与后勤教师一起张贴宣传标语、一米线和路线指示小脚丫;设计了入校、午餐、上厕所、应急发热等演练方案流程,先带领行政后勤人员进行模拟演练,将方案进一步完善,再带领全校教师进行演练。
在成少颖和同事们的共同努力下,学校顺利通过试开学督导工作,保证了师生们安全的工作和学习。四、五、六年级开学后,她又分别对学生进行防疫知识培训和演练解读,深入各年级对学生进行详细的指导。
开学复课后,成少颖每天清晨到校的第一件事,就是调试测温设备。从第一个学生到最后一个学生入校,她都会在校门口等候。放学时,成少颖在校门口维持秩序,随时准备应对突发状况。为快速准确午检,成少颖起初设计让学生到楼下测温棚来测,但发现由于中午室外气温高,测温常出现误差,于是便在每天上午第四节课,将测温设备转移至室内为学生进行测温,避开阳光的照射,测温非常准确。
每一天,成少颖都做好准备,随时应对突发情况;对学生的情况进行追踪记录并及时上报,建立健全了一套完整的开学期间防疫台账。
在开学复课的同时,成少颖还积极做好垃圾分类工作。她制定了相应的计划、方案,并利用PPT、问卷星的方式,对全校师生及家长进行垃圾分类培训;对校内的垃圾房、宣传栏进行设计,让垃圾分类理念更加深入人心。
教学一线也是战疫一线
发挥学科优势带动科学教学工作——延迟开学期间,成少颖结合学校和学生实际,设计中年级科学实践活动“水培白菜花和蒜苗与蒜黄对比种植活动”。从水培方法到如何观察叶、认识花、解剖花,在层层深入的活动中,让学生体会科学种植的魅力。在微信群中,她为学生们答疑解惑,给予点拨与鼓励。学生们兴趣高涨,积极参与。
在此期间,成少颖带领科学组,以微信、视频的形式,认真打磨每节课,设计教研模式;带领学科组学习微课制作方法,通过观看优秀微课,开阔教师们的眼界。
建立新平台,助青年人成长——作为科技园区教育集群小学科学组长,成少颖深入掌握19所学校科学教师的相关情况,联合市骨干教师李兵兵组建“尖茅草联盟”,为本集群青年科学教师开辟交流学习新平台。通过平台,教师们对每一节微课进行深入的讨论。教师们指导、合作的多个微课,已列入北京市小学科学教学资源库。
作为一名共产党员,作为一名人民教师,在这场疫情面前,成少颖坚持做好自己力所能及的事情。从数据上报到教育教学,从社区防疫到捐款捐物,她用实际行动,默默践行着一名党员教师的初心使命。