编首语：六年级是小学阶段最重要的一年，这一年中学生学习成绩的好坏直接影响着小升初的学校选择，尤其是下个学期的期末考试。如果在小升初考试中，每一科都考得很好，那么在进中学时就有机会进入到重点班，重点班的学习氛围很好，竞争激烈，有压力就有动力，成绩会有更快地提高。
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但是，在最关键的一年，就要竭尽全力地提高各科学习成绩。六年级的数学上册主要学习了比例的认识，百分数，百分率的认识，圆的周长和面积的求法等知识，学习的知识点增多，需要每个同学都要努力认真学习。以下这份试题是秋季学期六年级数学上册素质教育期末测试卷。
从整份试卷来看，考查的内容广泛、全面，以课标为中心，以基础为主，以质量为主线，考查学生对知识的应用能力。整份试卷共有六道大题，分别是用心思考，正确填空；仔细推敲，认真分析；反复比较，合理选择；看清数据，准确计算；操作题；联系实际，解决问题。
六年级数学期末试题分享一
第一大题共有11道小题，总共23分，比较难的题目是第5题，同学们，这道题你们要注意点，把底角假设成x，则顶角是2x，有两个底角，则2x+x+x＝180度，求的x为45度，可知顶角是45×2＝90度。
六年级数学期末试题分享二
第二大题是判断题，这道题的陷阱很多，第1小题“一个假分数的倒数一定比这个假分数小”，这道题不正确，因为是假分数是分子大于分母，或者分子等于分母，所以一个假分数的倒数有可能等于这个假分数。第2小题，考查了学生“百分数是没有单位的”；第4小题用假设法，假设乙为1，则甲是5/6，乙数比甲数多百分之几，可列式为（1-5/6）÷5/6×100%，第6题当半径不同时，就不能组成一个半圆。
六年级数学期末试题分享三
第五题是操作题，分为两小题，第1小题请按要求画一画，算一算，第2小题看图回答问题，并在平面图上标出指定地点，这两道题考查了学生的动手操作能力，培养学生的动手意识。
六年级数学期末试题分享四
解决问题总共有5道小题，总共是27分，这几道题在平常的训练中也都经常看到，这要求学生要仔细认真地审题和计算。
那么，做完这份试卷后，你得了多少分呢？一起来核对下答案吧。
附：参考答案
期末综合测试卷参考答案
总之，这份试题适合考查六年级学生的学习水平和综合学习的能力。但在做题的过程当中，要格外注意一些题目所隐含的陷阱，同时，在计算过程中要细心一些，比如单位要记得写，审题要认真，要记得答，单位的换算要掌握方法和技巧，以免因马虎而失分。
